لا توجد مهارة دون التعلم، المثل الروسي. اصنع الأمثال من الكلمات. الصبر لا بدون التعلم حولها والفئران والخبز موجود المثل بدون الصبر لا يوجد قاموس التعلم
أنت بحاجة إلى الدراسة لكي ترى وتفعل الكثير في الحياة، لتدرك قدراتك، لتختار طريقًا يحقق النجاح والمتعة في العمل.
أفضل ما في الحياة يذهب إلى الأشخاص ذوي المعرفة والأذكياء والمتعلمين. إن التعطش للمعرفة يعطي هذا "النور" ذاته في الحياة. الضوء يعني التطور والرخاء وجودة الحياة العالية. يجب على الشخص الذي يجد مكانه في الحياة أن يتعلم الكثير ويتعلم أشياء مختلفة ليقرر ويفهم مكان وجوده.
الحياة بدون المعرفة كالظلام، أي أنها مليئة بالجهل والغباء. بدون الدراسة والجهد، من المستحيل أن تصبح شخصًا جديرًا وسعيدًا.
لكن التعلم ليس بالأمر السهل، فأنت بحاجة إلى بذل الكثير من الجهد للمعرفة والقدرة على فعل الكثير.
أمثال وأقوال عن التعلم
فالتعلم نور والجهل ظلمة.
التعليم هو الجمال، ولكن الجهل هو العمى.
التعلم أفضل من الثروة
التكرار هو أم التعلم
الدراسة والعمل سوف يسحقان كل شيء.
الدراسة والعمل يؤديان إلى المجد.
التعلم مفيد دائما.
الطير أحمر في ريشه، والرجل في تعلمه.
لا يوجد تعلم بدون عذاب!
بدون الدقيق لا يوجد علم.
وبدون الصبر لا يوجد تعلم.
لا يمكنك المضي قدمًا دون التعلم. (أودم)
بدون التعلم، بدون العمل، لا قيمة للحياة.
كلما تعلمت أكثر، كلما أصبحت أقوى.
العيش والتعلم.
كل عمل يتطلب التدريب.
حيثما يوجد التدريس، توجد المهارة.
تعلم القراءة والكتابة مفيد دائمًا.
لا يوجد عمر كبير للتعلم.
إذا لم تتعلم ما يكفي بنفسك، فلا تحاول تعليم الآخرين. (تشوفاش)
ومن يجد صعوبة في الدراسة ليوم واحد، فإنه يجد صعوبة في الدراسة طوال حياته.
أصل التعليم مر، ولكن ثماره حلوة.
لن يضيع من يجيد القراءة والكتابة.
من يدرس يفعل شيئًا مفيدًا. (مورد)
اضرب الحديد وهو ساخن، وتعلم وأنت صغير. (مورد)
سيتطلب الكثير من التعلم العمل.
من الصعب تعليم ما لا نعرفه بأنفسنا.
إذا كنت تعاني، وسوف تتعلم.
إذا لم تدرس، فلن تعرف أي شيء. (خكاس)
إذا لم تتعلمها بنفسك، فلا تحاول تعليم الآخرين. (تشوفاش)
لا تقل ماذا درست، بل قل ما تعلمته. (التتار، ألت، تركم)
لا تكن متكبراً، بل تعلم.
ليس عيبًا ألا تعرف، العار ألا تتعلم.
بدون الدراسة لا يمكنك نسج الأحذية.
بدون الدراسة لن تخرج إلى العالم.
بدون الدراسة لن تكون إنساناً. (كومي)
الإهمال في التدريب يعني الموت في المعركة.
لهذا السبب شقت طريقي إلى الناس لأنني درست.
وبينما يتلقون المواهب، فإنهم يعلمون إلى الأبد.
تكريم معلمك كما تفعل مع أحد الوالدين.
اذهب وادرس نفسك واصطحب معك صديقًا.
نور الأرض هو الشمس، ونور الإنسان هو التعليم. (أوسيت)
عمل التعلم ممل، ولكن ثمرة التعلم لذيذة.
من الصعب أن تدرس - ومن السهل أن تعيش. (مورد)
التعليم هو مصدر المعرفة، والمعرفة هي نور الحياة. (كازاخستان)
التعلم هو الطريق إلى المهارة.
التدريس هو قلادة الرجل.
التعلم في الصغر كالنحت على الحجر.
التعليم يجمل في أوقات السعادة، ويعزي في أوقات الشدة.
الدراسة والعمل يؤديان إلى السعادة.
التعلم لن يؤدي إلى أي شيء سيء. (مورد)
التعليم يشكل العقل، والتعليم يشكل الأخلاق.
التدريس يتطلب دعوة.
حظا سعيدا للطالب، فرحة للمعلم.
إن تعليم العالم لا يؤدي إلا إلى إفساده.
عالم يحب كل شيء.
العالم لديه كتب بين يديه.
المتعلم (الذكي) يقود، وغير المتعلم يتبعه.
العالم محترم في كل مكان.
العالم يمشي، أما الجاهلون فيتعثرون.
والابن المتعلم أكبر من الأب غير المتعلم.
التعلم هو الجمال، ولكن الجهل هو الجفاف.
التعلم هو الجمال، والجهل هو العمى.
التدريس هو شحذ العقل.
فإنه لم يفت الأوان للتعلم.
ليست الملابس هي التي تزين الإنسان، بل المعرفة.
أنظر أيضا:
- أمثال وأقوال عن القراءة
- الأمثال والأقوال عن الكتاب
يعرض هذا المقال الأمثال والأقوال الشعبية الروسية عن التعلم والمعرفة والعلم والتعليم.
انظر: الأمثال والأقوال في مواضيع أخرى
الأمثال والأقوال الشعبية الروسية عن التعلم والمعرفة والعلم والتعليم
- بدون الدراسة والعمل، لن يأتي الطعام إلى المائدة.
- التعليم هو الضيف، والعقل هو المضيف.
- فالتعلم نور والجهل ظلمة.
- يتم الحكم على الطالب والمعلم.
- التكرار هو أم التعلم.
- التدريس يشكل العقل والتعليم - الأخلاق.
- علم الآخرين وسوف تفهم نفسك.
- التدريس السيئ يفسد الذاكرة.
- الذكي يحب أن يتعلم، والأحمق يحب أن يعلم.
- الأبجدية - حكمة الخطوة.
- لا يمكن لعلماء الرياضيات أن يتعلموا بدون الحروف والقواعد.
- بدون المعرفة لا يمكنك نسج الأحذية.
- بدون الدقيق لا يوجد علم.
- وبدون الصبر لا يوجد تعلم.
- إذا تعلمت المزيد، سوف تصبح أقوى.
- سيكون هناك مطاردة، ولكن يمكنك أن تتعلم.
- في الكتاب، لا تبحث عن الحروف، بل عن الأفكار.
- إذا قرأت الكتب ستعرف كل شيء.
- العلم لا يعطى بدون جهد.
- ويعلمون الدب الرقص.
- من يحب العلم لا يعرف الملل.
- من يفتح مدرسة يغلق سجنا.
- كثير من العلماء وقليل من الأذكياء.
- العلم يعطي أجنحة للعقل.
- العلم والعمل ينتجان ثمارًا رائعة.
- ليس عيباً أن لا نعرف، العار أن لا نتعلم.
- لا تعلم عالما أن يأكل الخبز.
- العلم لا يطلب خبزا بل يعطي خبزا.
- عش إلى الأبد، وتعلم إلى الأبد، ومت غبيا.
- وأي نصف معرفة أسوأ من أي جهل.
- يتم تحقيق كل مهارة من خلال العمل الجاد.
- المعرفة والحكمة تزين الإنسان.
- حيث لا توجد معرفة، لا توجد شجاعة.
- تعلم القراءة والكتابة مفيد دائمًا.
- لا يوجد عمر كبير للتعلم.
- للعمل الجيد، المهارة ليست كافية: أنت بحاجة إلى العادة.
- المعرفة هي نصف العقل.
- العالم الشرير لا يساوي أحمقًا جيدًا.
- المعرفة هي القوة، والوقت هو المال.
- من يريد أن يعرف الكثير يحتاج إلى القليل من النوم.
- تعليم العالم لا يفسده إلا .
- الشخص نصف المتعلم أسوأ من الشخص غير المتعلم. الشخص الذي يعاني من الإفراط في التدريب هو أسوأ من الشخص الذي يعاني من نقص التدريب.
- لا أريد أن أدرس، أريد أن أتزوج.
- التعلم أفضل من الثروة.
- ما تعلمته كان مفيدا.
- عمل السيد خائف.
- ويعطون لعالم غير عالمين، وحتى هؤلاء لا يؤخذون.
- لا تحتاج إلى عالم، أنت بحاجة إلى عالم ذكي.
- ابق على الشاطئ وسيكون هناك سمكة.
- لا تطلب الحرفة أن تشرب أو تأكل، بل تطعم نفسها.
- يركض الحيوان نحو الماسك.
- أصل العلم مر، لكن ثمرته حلوة.
- عش إلى الأبد، وتعلم إلى الأبد، لكنك ستموت أحمق.
- أكل الكلب، لكنه اختنق بذيله فقط.
- تعلمت القراءة والكتابة، وتعلمت الغناء والرقص.
- هناك سيد واحد وعشرة حاملين.
- من السابق لأوانه أن يتعلم الصغار، ولكن بعد فوات الأوان بالنسبة لكبار السن.
- العالم يقود، وغير المتعلم يتبعه.
- ليست عقبة.
- نادرًا ما يطلق البعض النار، لكنهم يضربون بدقة.
- تعلم الأشياء الجيدة، حتى لا تتبادر إلى ذهنك الأشياء السيئة.
- بسبب عدم القدرة، ظهري لا يؤلمني.
- البطن الممتلئ صماء للتعلم.
- لا تعلم الماعز، فسوف تسحبها من العربة بنفسها.
- هذا ليس تعلمًا بل عذابًا.
- فالتعلم نور والجهل ظلمة.
- ليس الماسك، ولكن أحسنت. ولم يتعلموا، ولكن دفعوا.
- العالم يقود، وغير المتعلم يتبعه.
- تعلم عن طريق الحفظ، والإزميل، والحشر، والحشر من لوحة إلى أخرى.
- البعض راغب، لكن غير راغب، والبعض الآخر راغب، لكن غير راغب.
- لا تعلم أحداً أن يعرج إذا كانت ساقيه تؤلمه.
- المدرسة لن تعلمك، الصيد سوف يعلمك.
- الشخص غير المتعلم أسوأ من الشخص المتعلم بشكل زائد.
- الساحرة المتعلمة أسوأ من الساحرة الطبيعية.
- يعيش في المدينة لكنه ينحني لبرج الجرس.
- إنه ليس خطأ، إنه تصحيح.
- الأحمق يصل إلى خصره، أما الذكي فيجف.
- العلم يزين في السعادة، ويعزي في الشقاء.
- أولئك الذين يعرفون المزيد سيحصلون على الكتب.
- كل معلم يتلقى التدريب، ولكن ليس كل معلم يكمل التدريب.
- لم يقوموا بالتدريس على مقاعد البدلاء، ولكن إذا تمددت بكامل طاقتك، فلن تتمكن من التدريس.
- لا يمكنك أن تحمل البراعة خلف كتفيك، لكن الخير يأتي معه.
- ليست الآلهة هي التي تحرق الأواني.
- بدون عصا لا يوجد تعلم.
- يحصل العامل على نصف روبل، ورئيس العمال على روبل.
- سوف تتعلم من الأذكياء، وسوف تتجاهل ما تتعلمه من الأغبياء.
- البعوضة لن تؤذي أنفك.
- الخياط الجيد يخيط بكثرة.
- عدم فهم أي شيء يعني أن تصبح حامضًا.
- علم الآخرين وسوف تفهم نفسك.
- التكرار هو أم التعلم.
- لا تعلمني كيف أرقص، فأنا نفسي مهرج.
- الأيقونة والمجرفة مصنوعان من نفس الشجرة.
- من الواضح أنني كنت أخبز الفطائر، لكن الإطارات خرجت على الأواني.
- لقد نضجت سهامنا في كل مكان.
- إنه يأخذ كل شيء، ولكن ليس كل شيء ينجح.
- الحصان جيد لكنه غير ممتطي. عزيزي الرجل، ولكن لم يتعلم.
الأمثال عن المعلمين
اقتباسات عن القراءة
من الملل، خذ الأمور في يديك. مذاق الطعام أفضل بعد العمل. الكسل لا يؤدي إلى أي خير.
أمثال عن المعرفة والتعلم للأطفال
وينطبق الشيء نفسه على تدريس الأعمال أو العلوم. لا أحد ينجح في كل شيء في المرة الأولى، مما يعني أنك بحاجة إلى إظهار المثابرة والتحمل. فإذا أمضى الإنسان سنة أو سنتين أو عشر سنوات في الدراسة، ومع ذلك فإن المهارة تافهة، فلا ينبغي له أن يفكر في الطفل ومثابرته عندما يتعلم المشي. التدريس صعب، وأحيانا مؤلم، ولكن بدون المثابرة والصبر لا يوجد. على أية حال، الكثير يقرره شعور الإنسان بذاته، فإذا كان يحب الوظيفة وعلى استعداد للتضحية بوقته من أجل تحقيق النتائج، فمن يستطيع أن يمنعه؟
في الحياة علينا أن نحل العديد من المشاكل النظرية والعملية. يحل الشخص المشاكل بمساعدة المعرفة والخبرة. هل يركز طفلك على اكتساب المعرفة الجيدة؟ الأمثال عن المعرفة والتعلم هي حبات الحكمة.
يعكس هذا النوع من الفولكلور، مثل المثل، الخبرة الحياتية المتراكمة لدى الناس، ونضج الحكم، والحكمة الفلسفية، ويزين خطابنا ويجعله أكثر حيوية وتعبيراً. لا يمكنك إتقان أي مهارة بسرعة، على الفور. أولاً، عليك الاستماع بصبر إلى الشخص الذي يعلمك، أو قراءة التعليمات بعناية إذا كنت تريد أن تتعلم شيئًا ما بنفسك. تبدو كل حرفة بسيطة (التطريز، الحياكة، النحت الفني) صعبة للغاية، ولن يتقنها إلا أولئك الذين يتحلون بالصبر والمثابرة.
Poslovic.ru هو موقع يحتوي على الأمثال لجميع المناسبات. فقط الأمثال الأكثر إثارة للاهتمام، مبهجة ومضحكة، شعبية، مجنحة.
يحاول مرارًا وتكرارًا حتى يتمكن أخيرًا من اتخاذ الخطوة الأولى الكاملة. فهل ينطبق المثل القائل "بدون صبر لا تعلم" على هذه الحالة؟ مما لا شك فيه. صحيح أن الطفل لا يشعر بالتوتر المرتبط بجهد التعلم، فالطفل يتقن المهارة لمجرد نزوة.
نشاط لامنهجي حول الأعمال اليدوية الترفيهية
"بدون تعلم لا توجد مهارة."
هدف: إظهار العلاقة بين الأنشطة التعليمية والعملية في الحياة
طلاب
مهام: غرس حب العمل والأنشطة التعليمية في نفوس الطلاب.
تعزيز مهارة العمل بالمقص والقدرة على حفظ الورق؛
تعزيز تنمية الإبداع والاهتمام ،
الذاكرة والتفكير.
تطوير آفاق الطلاب.
تقدم الدرس.
أنا. تنظيم الوقت.
مدرس:
ماذا حدث؟ ماذا حدث؟
لماذا يرن الجرس؟
أطفال:
نحن جاهزون. الجدول على ما يرام.
يبدأ الدرس.
أنا. رسالة الموضوع.
- واليوم ليس لدينا درس بل نشاط لامنهجي حول الأعمال اليدوية الترفيهية. (الشريحة 1) موضوعها هو "لا تعلم ولا مهارة" (الشريحة 2)
- كيف تفهم موضوع الدرس؟
- لذلك علينا أن نعرف. ولهذا عليك أن تصبح مشاركين نشطين، وأن تكون منتبهًا وذكيًا ومجتهدًا وحذرًا.
دعونا نتحقق من استعدادك للدرس. (الشريحة 3)
- ما الذي لا يوجد على طاولاتك؟ (ورق مقوى)
- سوف تحصل عليه خلال الدرس.
لذلك دعونا نبدأ!
ثانيا. الجزء الرئيسي.
سأخبركم أيها الأصدقاء، الآن لدي قصة لكم.
ذات مرة عاش هناك صبي (الشريحة 4) فاسيا.
درس في الصف الثاني.
كان فاسيا شخصًا كسولًا كبيرًا،
لقد تخطى الفصول الدراسية.
والدراسة مثل الرجال
الصبي في المدرسة لا يريد ذلك.
لقد لعب كرة القدم طوال اليوم،
لم يقرأ فاسيا أي كتب، وبالطبع،
لم يساعد أمي وأبي في أي شيء.
قالت أمي وأبي: "عليك أن تدرس.
سوف تحتاج إلى هذا في حياتك يا فتى العزيز.
أومأ فاسيا رأسه، لكنه تخطى الدروس.
كان يعتقد أنه على الرغم من صغر حجمه
ولقد عرفت بالفعل الكثير في الحياة.
ولكن في أحد الأيام، رأى فاسيشكا حلمًا فظيعًا،
وجد طفلنا نفسه فجأة في بلد أجنبي.
وجد نفسه فجأة على الجزيرة وكاد أن يغمى عليه.
ما رآه الصبي فاسيا لم ير أحد مثله.
طارت حشرات ضخمة حول الجزيرة،
دمرت الحشرات الضخمة كل شيء في الجزيرة.
- ما هي الحشرات التي تعرفت عليها؟
- احسب كم كان هناك؟
- من يمكنه المساعدة في التخلص من الحشرات الضارة؟
قررت فاسيا العثور على الطيور، ولكن لم يكن هناك أي شيء في الجزيرة.
ركض فاسيا إلى الشاطئ ورأى قاربًا هناك.
كان القارب قديمًا، وكان به ثقب في بدنه،
لم أعد أسبح على الماء.
بكى فاسيا وبكى، لكن لم يساعده أحد.
- يا رفاق، دعونا نساعد فاسيا، ونصنع له قوارب، لأنه لا يعرف كيف يفعل أي شيء.
الجمباز بالإصبع "القارب" (الشريحة 8)
سأضغط على راحتي اليدين،
وسوف أبحر عبر البحر.
(اضغط كلتا راحتي يديك معًا، دون ربط إبهاميك)
اثنين من النخيل، والأصدقاء، -
هذا هو قاربي.
(قم بحركات تشبه الموجة بيديك - "القارب يطفو")
سأرفع الأشرعة
(الأيدي مجتمعة على شكل قارب، ارفع إبهامك لأعلى)
سأسبح في البحر الأزرق.
(واصل الحركات التي تشبه الموجة بيديك - "القارب")
وعلى الأمواج الهائجة،
الأسماك تسبح هنا وهناك.
(قم بتوصيل راحتي اليدين ببعضهما البعض تمامًا لتقليد الأسماك ومرة أخرى الحركات الشبيهة بالموجة - "تسبح الأسماك")
(الشريحة 9) "القارب".
- ما الذي سنصنع منه القارب؟ (مصنوع من الورق الملون)
- أخبرني، ما هو لون القارب الخاص بك؟
تنفيذ العمل وفقًا لبطاقة التعليمات (الشريحتان 10 و11)
ربط القوارب باللوحة.
- يا لك من زميل عظيم!
- كيف تختلف القوارب؟ (اللون والحجم)
- الآن سنكتشف أي منهم سوف يبحر فيه فاسيا.
- لن يبحر على القارب الثاني على اليمين (إزالة)، على القارب الصغير، على القارب الثالث على اليسار، على القارب بعد الأخضر، وما إلى ذلك (يبقى قاربان)
- وعلى أي منها سيبحر، عليك أن تقرر بنفسك بعد الاستماع إلى الأغنية (الأطفال يستمعون إلى "القوارب البيضاء"). (الشريحة 13)
وعلى السفن المتبقية سوف يذهب في رحلات أخرى.
يبحر فاسيا في البحر وينادي الطيور. فلنتصل معه:
"الطيور، الطيور، مساعدة، ابتلاع الحشرات!"
وفجأة، ومن العدم، ظهر زوج من الطيور. كم هو زوجين؟ (الشريحة 14)
لقد فهموا فاسيا وجاءوا لمساعدته.
- لكن الطيور قليلة والحشرات كثيرة. دعونا نحاول أن نتحول إلى طيور وندمر بقية الحشرات.
دقيقة التربية البدنية.تجلس الطيور في أعشاشها وتنظر إلى الشارع.
نظرنا إلى اليسار، ونظرنا إلى اليمين،
نظرنا للأعلى، ونظرنا للأسفل،
وطاروا لينقروا الحشرات.
أنقذت الطيور تلك الجزيرة وساعدنا فاسيا.
بقي فاسيا في الجزيرة ليعيش،
بعد كل شيء، هناك بحر في كل مكان، أين يمكن للمرء أن يذهب؟
كيفية توجيه السفينة، أين توجه،
لم يعرف فاسيا ولم يفهم،
وهذا جعلني أعاني أكثر.
إنها تمطر (الشريحة 16)
الشمس تحترق (الشريحة 17)،
ويعيش فاسيا في الجزيرة بدون منزل.
لا يعرف كيفية بناء منزل
فاسيا يبكي وينهد.
- ماذا تسمي الأشخاص الذين يبنون المنازل؟ (الشريحة 18) لنكن بناة ونبني منزلًا لفاسيا، لأن فاسيا لا يعرف كيف يفعل أي شيء.
- تذكر مما يتكون المنزل. (اسم الأطفال واختيار القالب المطلوب)
- ما الشكل الهندسي؟
- ولكن يجب أن يكون المنزل جميلا. مثله! (الشريحة 19)
- ومن ماذا سنبنيه؟ (مصنوع من الورق المقوى)
اختر الورق المقوى المناسب للجزء الخاص بك من المنزل.
مواد البناء جاهزة. الآن دعونا نصنع الأجزاء بعناية. تذكر أن توفر الورق. دعونا نكرر قواعد السلامة عند العمل بالمقص. (الشريحة 20)
- نحن نقوم بالعمل.
- الآن دعونا نبني منزلاً من الأجزاء.
(الشريحة 21)
الأيام تطير.
تعيش فاسيا في الجزيرة لمدة عام كامل.
الولد يبكي ويبكي
لا يذهب إلى المدرسة
انه يفتقد المنزل كثيرا.
لقد فهم ولدنا فاسيا فجأة،
لقد فاتني الدروس عبثا.
لو كان في المدرسة
كنت سأتعلم الكثير.
كيفية بناء السكن الخاص بك
واصنع قاربا.
كيفية محاربة العدو
وكيفية هزيمته.
فجأة استيقظ ولدنا.
ركض إلى المدرسة. (الشريحتان 22، 23)
وقرر بنفسه
"يجب أن أدرس.
إذا كنت أعرف الكثير،
سيكون مفيدًا في الحياة!
ثالثا. ملخص الدرس.
دعنا نعود إلى موضوع درسنا. ما هي الاستنتاجات التي استخلصتها لنفسك؟
- فعلا يا جماعة من غير تدريب مفيش مهارة. عندما يدرس الإنسان فإنه يعمل، وعندما يعمل يتعلم في أثناء العمل.
ليس من قبيل المصادفة أن الناس ألفوا مثل هذه الأمثال الجميلة عن العمل. (الشريحة 25)
- كيف تفهمهم؟ ما الأمثال الأخرى عن العمل التي تعرفها؟
- ما هو العمل الرئيسي بالنسبة لك الآن؟ وتذكر أنه بدون التعلم لا توجد مهارة. وإذا لم ينجح شيء ما مع أحد الأطفال في الفصل، فلا تقف جانبا، وتأتي إلى الإنقاذ. تذكر كيف ساعدت فاسيا. يشكرك Vasya على مساعدتك ويقدم لك أغنية وداع.
بدون الصبر لا يوجد تعلم، في غابة مشرقة وخضراء، حيث تولد غالبًا حكاية خرافية مذهلة تعرفونها أيها الأصدقاء الأعزاء، عاشت بومة في جوف شجرة كبيرة وقوية. كانت قديمة جدًا ومتفرعة لدرجة أنه لم يتمكن أي من سكان الغابة من تخمين نوع الشجرة التي كانت عليها. في الربيع، أزهرت الزهور ذات الجمال غير المسبوق تحتها، في الصيف، تم إخفاء التوت في ظلها، أقرب إلى الخريف، كان مسرورا بفطر بورسيني، وفي الشتاء، يمكن تخزين الإمدادات الغذائية طوال العام تحت جذورها. هذه الشجرة محمية من أي طقس سيء، وفي الصيف الحار محمية من أشعة الشمس الساطعة. لم يكن عبثًا أن تختار البومة الحكيمة هذه الشجرة كمنزل مريح. -نوكو وأنا سنشعر براحة شديدة هنا! - فكرت البومة في ترتيب منزل جديد. أنجبت البومة مؤخرًا ابنًا، وهو بومة صغيرة مرقطة تدعى نوكو. كانت كرة صغيرة من الزغب تفاجئ أمي دائمًا بفضولها: “أمي، لماذا يطير البعوض؟” انهم ليسوا الطيور. - أمي لماذا التوت متعدد الألوان؟ - أمي أين تطير الريح؟ - أمي، لماذا لا أطير، وأنت تطيرين؟ في كل مرة وجدت البومة إجابة مثيرة للاهتمام ومبتكرة لجميع أسئلة نوكو، لكن البومة لم تتوقف. ثم قررت البومة أن تأخذ نوكا إلى مدرسة الغابة. لقد كان يكبر بالفعل، وسيكون من المفيد جدًا مقابلة سكان الغابات الآخرين. -نوكو، غدا تذهب إلى المدرسة. - أمي، ليس إلى المدرسة. أصبحت البومة عنيدة: "أشعر أنني بحالة جيدة في المنزل معك". -نوكو، من المهم أن تذهب إلى المدرسة - هناك سوف تحصل على إجابات لجميع أسئلتك، وسوف تكوّن صداقات مع أطفال جدد. المدرسة مثيرة جدا للاهتمام. - حاولت أمي إقناعه. -مثير للاهتمام؟ نعم. أنا ذاهب لأنني أشعر بالفضول. ولكن إذا لم يعجبني ذلك، سأغادر. - قال نوكو مشغولا. -متفق. لكن لا تتسرع في الاستنتاجات. في اليوم التالي، عادت نوكو إلى المنزل من المدرسة وهي في حالة مزاجية سيئة. - لقد وعدت أنه سيكون ممتعًا وممتعًا بالنسبة لي. - تمتم نوكو. -ماذا حدث؟ -حسنًا، لقد أتيت إلى الفصل، وجلست على مكتبي، وبدأ الدرس، وبدأت أسأل المعلم. وقاطعني وقال: أرجوك اصمت. كل شيء له وقته. وبدون الصبر لا يوجد تعلم. حسنًا، فقلت له: في رأيي، يجب عليك التدريس في المدرسة. فقال لي: البيضة لا تعلم الدجاجة. لن أذهب إلى المدرسة بعد الآن. - قال نوكو بغضب. -ولكن يا بني...الصبر والعمل سيسحقان كل شيء. يجب أن تكون قادرًا على الانتظار. حاولت أمي أول أن تشرح: "كل شيء لا يسير على الفور". -ياه؟ لم يكن يريد الاستماع إلي. -ماذا طلبت يا بني؟ -ماذا؟ نعم جميعا! لماذا يحتاج النحل للعسل؟ لماذا السماء زرقاء وأحيانا رمادية؟ لماذا يسقط التفاح ولا يطير للأعلى؟ ..لقد كتبت ذلك في دفتر ملاحظاتي. - تذمر نوكو. -نوكو، ما هو الدرس؟ -الرياضيات. - قال نوكو بهدوء. -الرياضيات؟ - وضحكت البومة بصوت عال. - بالطبع، لم يستطع الإجابة على جميع أسئلتك. في الرياضيات يتعلمون العد. وسوف تعرف الباقي لاحقا. نوكو، قال كل شيء بشكل صحيح. وبدون الصبر لا يوجد تعلم. وهذا يعني أنه يجب على الجميع أن يكونوا قادرين على الانتظار للحصول على ما يريدون. -لكنني أريد ذلك الآن! "لست بحاجة للغد!" كانت البومة الصغيرة متقلبة. - نوكو، الابن. انظر هنا. لدي فطيرة في الفرن. - الصيحة! - انتظر. انا لم اتنهي بعد. إنه ليس مستعدًا بعد، أليس كذلك؟ -لذا. - قالت البومة بخجل: "حسنًا، لن تأكل فطيرة نيئة عندما لا تكون جاهزة بعد." لذا؟ "يبدو ذلك..." قال نوكو بهدوء. - نفس الشيء مع أسئلتك. كل شيء له وقته. يفهم؟ "نعم"، أجاب نوك. "متى ستكون الفطيرة جاهزة؟" لقد تغير مزاج نوكو بالفعل.. "أنت شخص جيد بالنسبة لي". انتظر 10 دقائق أخرى. ضع الألعاب بعيدًا في الغرفة في الوقت الحالي. "حسنًا،" أجاب بمرح وركض إلى غرفته البومة. بعد 15 دقيقة، كانت البومة ونوكو يجلسان على الطاولة، يشربان الشاي وفطيرة التوت ويتحدثان. -حسنًا، بشكل عام، كيف سار الأمر كله؟ - سأل البومة. - لأكون صادقًا، لقد أعجبني ذلك حقًا. هناك الكثير من الرجال هناك. الجميع مختلفون، يلعبون، يتحدثون، يرسمون. -حسنا نوكو ماذا ستفعل غدا؟ قال نوكو: "سأكون صبورًا"، فضحكا معًا.
-آه، أنت ذهبيتي. حسنًا، حسنًا. غدا هو يوم جديد. اذهب واذهب إلى السرير. الصباح أحكم من المساء. وهكذا انتهى اليوم الأول لنوكو في المدرسة. لقد كان يومًا مفيدًا جدًا بالنسبة له: عليك أن تكون قادرًا على الانتظار والتحلي بالصبر حتى تحصل على ما تريده حقًا. شخرت البومة الصغيرة بلطف في نومها: حلمت بفطيرة أمها اللذيذة. وميلك شيك. والفراولة...و...حسنًا، فمي يسيل بالفعل. في الحقيقة، لم يستطع الانتظار حتى يعود إلى المدرسة. اتضح أن الأمر ممتع للغاية ومثير للاهتمام هناك.
لقد كان تعلم شيء جديد أمرًا مهمًا دائمًا. ولكن لا يمكن للجميع القيام بذلك، لأن المثابرة مطلوبة. وربما لهذا السبب يقولون: "بدون الصبر لا يوجد تعلم".
مثل. مثال مادي
عندما يتعلم الطفل المشي، غالبًا ما يسقط وينهض بنفس القدر. يحاول مرارًا وتكرارًا حتى يتمكن أخيرًا من اتخاذ الخطوة الأولى الكاملة. فهل ينطبق المثل القائل "بدون صبر لا تعلم" على هذه الحالة؟ لا يشعر الطفل بالتوتر المرتبط بجهد التعلم، فالطفل يتقن المهارة لمجرد نزوة. لكنه بالطبع يتغلب على نفسه حتى دون وعي.
مثال عقلي
وينطبق الشيء نفسه على تدريس الأعمال أو العلوم. لا أحد ينجح في كل شيء في المرة الأولى، مما يعني أنك بحاجة إلى إظهار المثابرة والتحمل. نعم هناك من يستوعب بسرعة، لكن لا يوجد من يستوعب ويفهم كل شيء بالتفصيل على الفور. كل شيء يحتاج إلى التعلم. وهذا ما تقوله عبارة "بدون صبر لا تعلم".
هناك مثال مهم جدًا للعلاقة بين المهارات الجسدية والعقلية. يتعلم الطفل المشي ويعتبر مثالاً للتحمل والمثابرة. ولكن هناك بعض الخلل هنا: لا يستطيع الإنسان أن يقول لنفسه: "لا أريد أن أمشي، سأزحف طوال حياتي". عندما يتعلم الشخص شيئًا ما، من المهم أن يفهم مقدار الوقت الذي يمكن أن يقضيه في إتقان العلم. فإذا أمضى الإنسان سنة أو سنتين أو عشر سنوات في الدراسة، ومع ذلك فإن المهارة تافهة، فلا ينبغي له أن يفكر في الطفل ومثابرته عندما يتعلم المشي. ربما اختار الشخص ببساطة العمل الخطأ ويضيع وقته. إن فهم ما إذا كان الشخص يعيش بشكل صحيح أو غير صحيح لا يقل قيمة عن العثور على الذات.
لكن في كثير من الحالات، بالطبع، يستحق تذكر المثل المعني وعدم التخلي عن شيء ما بعد المحاولة الأولى. التدريس صعب، وأحيانا مؤلم، ولكن بدون المثابرة والصبر لا يوجد. على أية حال، الكثير يقرره شعور الإنسان بذاته، فإذا كان يحب الوظيفة وعلى استعداد للتضحية بوقته من أجل تحقيق النتائج، فمن يستطيع أن يمنعه؟ صحيح أن هناك دائمًا احتمال أن يمر الشخص بمصيره في مثل هذه المحاولات.
