Anaokulundan bir çocuğun annesinin özellikleri. Bir çocuk için karakterizasyon nasıl yazılır - derlemenin özellikleri. Birçok çocuğun annesi olan bir kadın için özellikleri derleme algoritması

Bir otobiyografi, belirli bir sırayla yazılmış, yaşamın ana aşamalarının kişisel yazılı bir açıklamasıdır.

Bir otobiyografi, elle, daktiloda veya bilgisayarda serbest biçimde yazılır.

Bir otobiyografinin boyutu, bir veya iki sayfa basılı metindir. Elle veya daktiloyla yazarsanız, daha sonra vesayet ve mahkeme yetkilileri için ayrı ayrı yapmak zorunda kalmamak için bir kerede birkaç kopya yapın.

Yazma sırası:

  1. Ad Soyad.
  2. Uyruk (isteğe bağlı). Kendi uyruğundan bir çocuğu evlat edinme arzusu olup olmadığını belirtmek ve bu temelde öncelik almak (Birleşik Krallık Madde 1, Madde 123'e göre) faydalı olabilir.
  3. Doğum tarihi ve yeri.
  4. Geçerli ikamet yeri. Ayrıca önceki ikamet yerlerini de belirtebilirsiniz.
  5. Eğitim: hangi eğitim kurumları*, nerede ve ne zaman mezun oldukları.
  6. Mevcut iş yeri, tutulan pozisyon. Daha önceki herhangi bir iş yeri, sizi olumlu bir şekilde karakterize eden bir faaliyetle ilişkilendirildiyse, bazen bunu belirtmek mantıklıdır.
  7. Aile durumu. Karısı (kocası), çocukları ve diğer yakın akrabaları (ebeveynler, erkek ve kız kardeşler), soyadı, adı, soyadı, doğum yılı hakkında bilgi verilmesi gerekmektedir. Ayrı yaşayanlar için ikametgah adresi belirtilir. Çocukları evlat edindiyseniz.
  8. Yazar, örneğin evlilik vb. nedeniyle soyadını değiştirmişse, önceki soyadı ve değişiklik tarihi belirtilir.
  9. Ek Bilgiler. Ek eğitim, çocuklarla deneyim, özel ilgi alanları.
  10. İmza ve yazı tarihi. Tarih solda, imza sağda otobiyografi metninin altında yer alır.

karakteristik

anneler (öğrencinin tam adı)

doğum yılı, sınıf

Anne - (annenin tam adı), doğum yılı, geçici olarak çalışmıyor (kız birinci sınıf öğrencisi, onu görmen ve onunla tanışman gerekiyor, büyükannesi bunu yapmayı reddetti). Şu anda, büyükannelerinin emekli maaşı ve çocuğun babasından nafaka ile yaşıyorlar.

Eğitim: (anneler)

Büyükanne - ..., doğum yılı.

Oğul - ..., katılan doğum yılı.

Aile ..... şu adreste yaşıyor: ....... (anne adı) adlı üç odalı bir dairede. Çocuğa ayrı bir oda tahsis edilir, bir işyeri düzenlenir. Yaşam koşulları iyi.

Annem eğitim sürecinde aktif rol alır. Her gün sabahları ..... okula kadar eşlik eder, okuldan sonra onu alır. Düzenli olarak okula gider veli toplantıları. Sistematik olarak, okul kantin yemeklerini zamanında öder. Ek sınıflar için tüm önerilere derhal yanıt verir .... Bir çocukla çalışır. (Oyunculuk yapan anne) estetik açıdan hoş görünüyor. Çocuğun ana bakıcısıdır.

(öğrenci) toplanır, derli toplu, gerekli tüm eğitim malzemelerine sahiptir. Çocuğun karakteri: dengeli, çalışkan, yönetici, orta derecede sosyal. Sınıfta ve okulda arkadaşları var.

Çocukların babası - (babanın tam adı, doğum yılı, evli değil ve değil, doğumdan sonra çocukları tanıyor, nafaka ödüyor. Kızının eğitim sürecinde yer almıyor.

Sınıf öğretmeni

İndirmek:


Ön izleme:

Psikolojik ve pedagojik özelliklerin derlenmesi.

1 bölüm

Eğitim başarıları.

Açıklamanın ilk bölümünde öğretmen, çocuğun size ne ile geldiğini ve ne öğrendiğini not eder. Örneğin, okul yılının başında çocuk 5 harf biliyordu, hiçbir şey anlamadan hece hece okuyabiliyordu, yıl sonunda ...

Not:

okuma şekli;

Bir resimden bir hikaye oluşturma yeteneği (bir resimden bir hikaye oluşturur, gördüklerini listeler; resimle ilgili soruları tek heceli olarak cevaplar - evet, hayır);

Hesaplama becerileri ve mekansal temsiller;

Kendisi hakkında ne biliyorsa.

Bölüm 2

Öğretmenin işi.

Gosstandart.

Minimum eğitim.

Öğretmen şunları belirtmelidir:

Asgari eğitimden öğrenilenler;

Hangi disgrafik hataları yapar (yani kurallarla açıklanamayan hatalar):

Harflerin değiştirilmesi var mı: yumuşaklık ve sertlik (Lyuba - Luba), ses ve sağırlık (dedradka (defter), baba (büyükanne), kozhka (kedi).Bu hatalar çoğunlukla fonemik işitme ihlalini gösterir. bir konuşma patoloğu-defektolog gereklidir.

Ünlülerin ihmali var mı (sesli harflerin ihmali, serebral korteksin ihlal edildiğini gösterebilir ve bunu ortadan kaldırmak için ilaç gerekir). Bir konuşma patoloğu ve bir psikonöroloğun konsültasyonu gereklidir.

Hecelerde boşluklar var mı (bu durumda derste çalışma hızında ve hacminde bir değişiklik olup olmadığı dikkate alınmalıdır).

Hecelerin permütasyonları var mı

Cümlede kelime tutarsızlığı var mı? (Çocuklar ormanda yürüdü.) Bir psikonöroloğun konsültasyonu gereklidir.

Edatların sürekli yazılışı var mı? çeşitli parçalar konuşma.

Çocuğun bu hataları nerede yaptığını belirtin: hile yaparken veya dikte ederken.

Matematikte ne öğrenildiğini belirtiniz. Ne karar verebilir?

3. bölüm

Çocuk hakkında.

Açıklamanın bu bölümünde öğretmen, çocuğun yardımı nasıl kabul ettiğini belirtir. (Kabul et ya da etme?)

Çocuğun öğretmenin sözlerine tepkisi nedir (aslında).

Aile bilgisi:

Öğretmen, eksiksiz veya eksik bir aile yazmanın okuma yazma bilmediğini hatırlamalıdır.

Bu bölümde öğretmen, ailede bu tür kalıtsallığa sahip başka çocuklar olup olmadığını, ailenin çocuğa ne kadar yardımcı olduğunu not eder.

Tüm öğrenci defterleri bu özelliğe bağlıdır.


Hukuki tavsiye:

1. Anaokulu müdürü diğerinin talebi üzerine velilerden birine referans verme hakkına sahip midir?

1.1. Büyük olasılıkla lider çocuk Yuvası anaokuluna giden bir çocuk için referans verme hakkına sahiptir. Ebeveynlerin bir özelliği ne olabilir, net değil.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

1.2. Irina Aleksandrovna,
hangi özelliği arıyorsunuz?
İçinde ne olmalı?
Kişisel verilerin yayılmasına ilişkin mevzuat uyarınca, kanunda sayılan veriler uygun rıza olmaksızın aktarılamaz.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

2. Anaokulundan bir ebeveyn için bir özellik örneğine ihtiyacımız var.

2.1. Serbest biçimde. Örnek yok.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

2.2. Andrey, şablonların yanı sıra örnek yok, karakteristik keyfi bir biçimde derlendi.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

3. Mahkemeye sunulmak üzere anaokulundan ebeveynlere kadar olan özelliklerin bir örneği.

3.1. serbest biçimde yazılmıştır.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

3.2. Davanın koşullarının bir ifadesi ile serbest biçimde. Ana karakter özellikleri vb. Kimden, kişileriniz, kime, ne, nerede, ne zaman, .... Tarih, imza.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

3.3. Herhangi bir biçimde yazın.
Gördüğünüze odaklanın: çocuklar temiz, bakımlı vb.

SANA İYİ ŞANSLAR

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

4. Anaokulundan gelen çocuk ve ebeveynleri için referans almak istedim çünkü. Benden boşandıktan sonra bir çocuğun ikametgahı için başvuruyorum, yani. babamla. Ancak böyle bir tanımlamanın ancak bir mahkeme veya avukatın talebi üzerine yapılabileceğini öne sürerek beni reddettiler. Reddetmek yasal mı?

4.1. Ancak böyle bir tanımlamanın ancak bir mahkeme veya avukatın talebi üzerine yapılabileceğini öne sürerek beni reddettiler. Reddetmek yasal mı?
Tabii ki değil. Yanlış. Ayrıca çocuğun yasal temsilcisisiniz ve çocuk hakkında tanıklık etme hakkına sahipsiniz. Eğitim departmanına bir şikayet yazın.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

5. Anaokulundan bir çocuk için bir tür özellik mahkeme için gerekli olacaktır, ebeveynlerin boşanması durumunda baba, bebeğin annesiyle değil, onunla kaldığını iddia eder.

5.1. Sorun nedir?

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

6. Ebeveyne, anaokulundan çocukların yaşamına katıldığı, getirdiği, aldığı, toplantılara katıldığı, anaokulu mobilyalarını tamir ettiğine dair bir sertifika veya tanıklık var mı?

6.1. Evet, ebeveynin isteği üzerine verilir.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

7. Bir anaokulunu bırakıp diğerine geçtim. Kategori için sertifika almak istiyorum, ancak kaba bir şekilde reddedildiğim eski okul öncesi eğitim kurumundan bir özelliğe ihtiyacım var. Metodolog, bunu hak etmediğimi ve öğretmenin ne olmadığını söyledi. Yıllar boyunca, HİÇBİR ŞEYE yardım etmedi, ebeveynlerinden herhangi bir şikayet gelmedi. Bana bu durumda nasıl yardım bulacağımı söyle.

7.1. Şikayet için savcılığa başvurun.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

9. Bir aile kiralıyoruz. 5000 ruble için komite. anaokulunda çocuğun ihtiyaçları için yılda. Bunlardan yaklaşık 2.000'i aslında bir çocuğa harcanmaktadır (tatiller için hediyeler için her biri 300 ruble + bahçelerin sağlandığı kırtasiye malzemeleri, + bahçelerin de sağlandığı bir tuvalet bomu ve deterjanlar). Paranın geri kalanı çalışanlara hediyeler için gidiyor. Eğitimci komiteye 23 kişilik bir liste verir. Bu paranın tüm hareketi anaokulunun başı tarafından sıkı bir şekilde kontrol edilir. Kızı - ailenin geçimini sağlayan tek kişi (kocası bir yabancıdır) - bu tür bir parayı ödeyemez. Parça parça katkıda bulunuyorum, büyükanne. Geçen yıl, para bağışlamaya devam etmem gerektiğinden emin olmak için Aralık ayında bir rapor istedim. Mart ayında elimdeki fonların hareketiyle ilgili belgeler içeren bir dergi aldım. Raporlarda buketler için kontrol yapılmadı (1500 ruble için 3 buket - yılda 4 kez), buketler mağazasında ana komitenin bir üyesi tarafından yapılır; Klan komitesinin 2 üyesi parayı teslim etmedi. Geçen senenin tamamını ödedim. Bu yılki toplantıda (bu arada öğretmen veli toplantılarına katılmamı yasakladı, çocuğun resmi velayetinin olmamasına atıfta bulunarak, belki yanlış söyledi, velinin iznini kastetmiş; kızı da böyle bir izin yazmış. ben, büyükbaba ve amca) Buketlerin ticari fiyatını eleştirdim, çünkü bir buketin maliyeti 700 ruble'den fazla değil ve her biri için 3'ü 500 ruble'den fazla değil. Ayrıca pahalı Asti Martini ve zarflarda para almamalarını, onları Rus köpüklü şarabı ve gerçek bir hediye ile değiştirmelerini istedim. Ayrıca anaokulunun tüm çalışanlarını tebrik etmek için bir neden göremiyorum çünkü nasıl çalıştıkları hakkında hiçbir fikrim yok. Çocuğumuz bazen düşük kaliteli yiyecekleri reddettiğini söylüyor. Yönetim kimi ve nasıl teşvik edeceğini biliyor. Toplantıdan sonra yönetici kızını aradı ve toplantılarda kişisel olarak bulunmasını istedi. Ve listedeki öfkeme cevap veren yönetici, kızına sordu: Sadece yaklaşık 500 ruble, bu para mı?! (Ve benim için 100 ruble para). Görüşmeden bir hafta sonra çocuk, özellikle sessiz saatlerde öğretmeninin kendisine bağırdığını söyledi: Uzan, uzan, yoksa büyükannene histeriye kapılırsın. Pazartesi sabahı çocuk bahçeye gitti ve yatmadan önce alınması için yalvardı. Grupta başka bir öğretmeni görünce (bir gün ve 4 gün dönüşümlü olarak) rahatlayarak şöyle dedi: Allah'a hamdolsun! Öğretmenimiz yetenekli bir insan, gerçek bir profesyonel. Çocukla ne kadar kurnazca alay edeceğini anlıyorum. Psikolojik baskının yöneticinin emriyle yapıldığını da anlıyorum. İhbarlar bahçede gelişir. Başka bir gruba geçiş daha anlamsızdır, çünkü kimse başın emrine itaatsizlik edemez. Çocuklar kesinlikle savunmasızdır. evde oturuyoruz. Başka bir bahçeye taşınırken geçiş sebebini belirtmelisiniz. Ve anaokulu okul için bir referans hazırlıyor. (Mezuniyet grubumuz var. Bu nedenle, yine de 5000 ruble toplanacak. Ve 23 kişinin tamamı hediyelerle sunulmak için can atıyor). Ne yapalım?

9.1. Savcılığa şikayette bulunun, savcılığın internet sitesi üzerinden interneti kullanabilirsiniz. Şikayetinizde, haklarınızın ihlali ile ilgili bu bilgileri ekleyin. Soyadınızı, adınızı, soyadınızı, adresinizi ve iletişim bilgilerinizi eklediğinizden emin olun. İtiraz, savcıya hitaben yazılı olarak düzenlenir. Şikayete ilgili belgeleri (varsa) ve kanıtları ekleyin.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil


10. Gerçekten bir aile avukatının tavsiyesine ihtiyacım var Çok zor bir yaşam sorum var 37 yaşında bir kişiyle, ortak bir çocukla tanıştım ve yaşadım Birlikte yaşamaİşe yaramadı, zaman zaman beni dövdü, yetkililere başvurdu, her şey boşuna Çocuğun babalarında kaydı yok 2010 yılında, uzun süreli baskılar sonucu beni trajediye getirdi I, ile birlikte çocuk, eylemlerimin doğasını anlamadan, reşit olmayan kızımla birlikte, yüksekten atladı, mahkemeye ve kovuşturma yapılmadı, engelli kişi ciddi bedensel yaralanmalara maruz kaldı, çünkü o anda, yaralanmalar nedeniyle, kaldıramadım kızım ablam başka şehirde yaşıyor kızının velayetini aldı dava ablamı aylık nakit ödeme ile vasi tayin etmek için yataktan kalktıktan sonra 6 ay yattım 2 yıl rehabilitasyona girdim 2 yıl yüksek teknolojili operasyon için hat 2015 Haziran'da ameliyat oldum, 8 aylık rehabilitasyon Şimdi annenin kızının dönüşü ile ilgili soru ortaya çıktı Kız kardeşim buna kategorik olarak karşı çıkıyor, Bunu kızımı büyüteceğini söyleyerek açıklıyor. kızım benden daha iyi dengesiz ve bunun gibi bir sürü şey Vesayet için sertifika topladım Vesayette kız kardeşimin bana dava açacağı söylendi Haklarından VAZGEÇİLMEMİŞ VE bunlarla sınırlı DEĞİL Emlakçı olarak çalışıyorum Maaş belgem var Bir özelliğim var iş ve ikamet yerinden İyi çocuk Anaokuluna yerleştim Beş yıl boyunca hastalığıma rağmen maddi yardımda bulundum Ablam kızımı bana düşman etti Yetiştirmeme izin vermiyor 3 günlüğüne annem ve babamın yanına şehrimize geliyor, bana 2 saat çocuk veriyor, ve son zamanlarda sürekli t skandallarımız var tam bir çaresizlik ve umutsuzluk içinde YARDIM ve kız kardeşimin mahkemeyi etkileme hakkı var mı? TEK KIZIM Saygılarımla, Irina Çalışıyorum, gelir belgem var, iyi döşenmiş 3 odalı bir dairem var, bir çocuk için bir oda hazırladım, Ablam da bekar bir anne, kızı yetişkin, o evli Çok çok tavsiyenizi bekliyorum abla benim aleyhimde skandal yaptığım konusunda uzlaştırıcı deliller topluyor tüm gerçek referanslarım var bu ablam açısından tam bir kaos. onun annesi, kızım da bana bir skandalla anne No. diyor, Dlch geceyi benimle hiç geçirmedi, pedagoji enstitüsünde kız kardeşi rektörü ile tatile gitmedi,
--Irina Fadeeva.

10.1. Vasi (vasi), küçüğün ebeveynlerine iade edilmesi veya evlat edinilmesi üzerine vasilik görevlerini ifa etmekten serbest bırakılır.
Ancak, bir küçüğün ebeveynlerine iadesi her zaman onun yararına değildir, bu nedenle bu hüküm tam anlamıyla alınmamalıdır. Çocuğun anne ve babasına iade edilmesinin onun yararına olacağına dair şüpheler varsa ve vasi (vasi) aynı zamanda kendisine verilen görevlerin kaldırılmasına karşı çıkıyorsa, vesayet ve vesayet makamları ısrarcı olan veliye tavsiyede bulunmalıdır. çocuğunun kişisel olarak yetiştirilmesiyle ilgili olarak, iade talebiyle mahkemeye başvurun. Ne yapmaya çalışıyorsun. Böyle bir talebin yerine getirilmesi durumunda, vesayet ve vesayet makamları, vesayetin kaldırılmasına karar vermekle yükümlüdürler. "Annelik hakları GİZLENMEMİŞ VE SINIRLANMAMIŞTIR" - bu, konuyu mahkemede değerlendirirken sizin için bir artıdır. Ancak mahkeme, sizin ve reşit olmayan kızınızın bir yükseklikten atladığınızı dikkate alabilir. Belki de mahkemeye fikrini bildirecek bir psikolog davet edilecektir. Genel olarak, her şeyden önce, belirli kararlar vermeden önce çocuğu düşünün.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

11. Gerçekten bir aile avukatının tavsiyesine ihtiyacım var.Çok zor bir yaşam sorunum var.37 yaşında bir kişiyle, ortak bir çocukla tanıştım ve yaşadım.Birlikte hayat yürümedi, beni periyodik olarak dövdü, başvurdu yetkililere göre her şey boş.Çocuğun babalarında kayıtlı değil.2010'da uzun süreli baskılar sonucu beni bir trajediye getirdi.Bir çocukla birlikte, eylemlerimin doğasını anlamamak, onunla birlikte küçük kızım yüksekten atladım kızımı büyütmek için ablam başka şehirde yaşıyor kızının velayetini verdi ablam vasi olarak aylık nakit ödemeli Yataktan kalktıktan sonra 6 ay yattım, 2 yıl rehabilitasyon, 2 yıl yüksek teknolojili bir operasyon için bekleme listesindeydi Haziran 2015'te prooperi rovali, 8 aylık rehabilitasyon Şimdi annenin kızının dönüşü ile ilgili soru ortaya çıktı Ablam kategorik olarak buna karşı, Kızımı benden daha iyi yetiştireceğini söyleyerek bunu açıklamak dengesizim ve bunun gibi bir çok şey Vesayet için bilgi topladım Vesayette bana kız kardeşimin benimle dava açacağı söylendi Kendim hakkında PND'ye kayıtlı değilim ve hiçbir zaman olmadım, Tıp Komisyonu kayıtlı olmadığımı yazdı Travmatolog bir çocuk yetiştirmekle meşgul olabilir, aynı Annelik haklarından mahrum DEĞİLDİR ve bunlarla sınırlı DEĞİLDİR Emlakçı olarak çalışıyorum Maaş sertifikam var İş yerinden ve iyi ikametgahtan özellikler Çocuğa anaokulunda bir yer aldı Hasta olmasına rağmen beş yıl boyunca maddi yardımda bulundu Kız kardeş kızını bana düşman etti Yetiştirmeme izin vermiyor 3 gün boyunca anne ve babasının yanına şehrimize geliyor, bana 2 saat çocuk veriyor ve son zamanlarda sürekli t skandallarımız var tam bir çaresizlik ve umutsuzluk içindeyim YARDIM ve ablam yapar mahkemeyi etkileme hakkı var mı? TEK KIZIM Saygılarımla, Irina Çalışıyorum, gelir belgem var, iyi döşenmiş 3 odalı bir dairem var, bir çocuk için bir oda hazırladım, Ablam da bekar bir anne, kızı yetişkin, o evli Çok çok tavsiyenizi bekliyorum abla benim aleyhimde skandal yaptığım konusunda uzlaştırıcı deliller topluyor tüm gerçek referanslarım var bu ablam açısından tam bir kaos. onun annesi, benim kızım da bana anne diyor bir skandalla Dlch geceyi benimle geçirmedi, pedagoji enstitüsünde rektör kardeşiyle tatile gitmedi, postam [e-posta korumalı] tel 88482325979-Irina Fadeeva.

11.1. Vasi (vasi), küçüğün ebeveynlerine iade edilmesi veya evlat edinilmesi üzerine vasilik görevlerini ifa etmekten serbest bırakılır.
Ancak, bir küçüğün ebeveynlerine iadesi her zaman onun yararına değildir, bu nedenle bu hüküm tam anlamıyla alınmamalıdır. Çocuğun anne ve babasına iade edilmesinin onun yararına olacağına dair şüpheler varsa ve vasi (vasi) aynı zamanda kendisine verilen görevlerin kaldırılmasına karşı çıkıyorsa, vesayet ve vesayet makamları ısrarcı olan veliye tavsiyede bulunmalıdır. çocuğunun kişisel olarak yetiştirilmesiyle ilgili olarak, iade talebiyle mahkemeye başvurun. Ne yapmaya çalışıyorsun. Böyle bir talebin yerine getirilmesi halinde, vesayet ve vesayet makamları vesayetin kaldırılmasına ilişkin karar vermek zorundadır.
Reşit olmayan biri ile yükseklikten atlamak mahkemenin kararını etkileyebilir. Belki de mahkemeye bir sonuca varacak bir psikolog davet edilecektir. Bu durumda hiçbir karakterizasyon size yardımcı olmaz. "Annelik hakları YOKSUL DEĞİLDİR VE bunlarla sınırlı DEĞİLDİR" - bu sizin için bir artı.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

12. Gerçekten bir aile avukatının tavsiyesine ihtiyacım var.Çok zor bir yaşam sorum var.37 yaşında bir kişiyle, ortak bir çocukla tanıştım ve yaşadım.Birlikte hayat yürümedi, beni periyodik olarak dövdü, yetkililere başvurdu , her şey boş. Çocuğun babalarında kayıtlı değil. 2010'da uzun süreli baskılar sonucu beni bir trajediye getirdi. Bir çocukla birlikte, eylemlerimin doğasını anlamadan, küçük bir kızla birlikte Kızımı büyütmek için yüksekten atladım, ablam başka bir şehirde yaşıyor, kızının velayetini verdi Mahkemenin vesayet parasının ödenmesine ilişkin kararda, bir kaza ile bağlantılı olarak kız kardeşimi görevlendirdiği yazıyor. aylık nakit ödemeli bir vasi Yataktan kalktıktan sonra 6 ay yattım, 2 yıl rehabilitasyon, 2 yıl yüksek teknolojili bir operasyon için bekleme listesindeydi Haziran 2015'te prooperi rovali, 8 aylık rehabilitasyon Şimdi annenin kızının dönüşü ile ilgili soru ortaya çıktı Ablam kategorik olarak buna karşı, Kızımı benden daha iyi yetiştireceğini söyleyerek bunu açıklamak dengesizim ve bunun gibi bir çok şey Vesayet için bilgi topladım Vesayette bana kız kardeşimin benimle dava açacağı söylendi Kendim hakkında PND'ye kayıtlı değilim ve hiçbir zaman olmadım, Tıp Komisyonu kayıtlı olmadığımı yazdı Travmatolog bir çocuk yetiştirmekle meşgul olabilir, aynı Annelik haklarından mahrum DEĞİLDİR ve bunlarla sınırlı DEĞİLDİR Emlakçı olarak çalışıyorum Maaş sertifikam var İş yerinden ve iyi ikametgahtan özellikler Çocuğa anaokulunda bir yer aldı Hasta olmasına rağmen beş yıl boyunca maddi yardımda bulundu Kız kardeş kızını bana düşman etti Yetiştirmeme izin vermiyor 3 gün boyunca anne ve babasının yanına şehrimize geliyor, bana 2 saat çocuk veriyor ve son zamanlarda sürekli t skandallarımız var tam bir çaresizlik ve umutsuzluk içindeyim YARDIM ve ablam yapar mahkemeyi etkileme hakkı var mı? TEK KIZIM Saygılarımla, Irina.

12.1. Çıkarlarınızı ve haklarınızı mahkemede savunun. Konumunuzu kanıtlayın.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

12.2. Hangi yardıma ihtiyacınız var? Kız kardeşin elbette böyle bir hakkı vardır ve her durumda argümanları dikkate alınacaktır.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil


13. Tekrar sana dönüyorum ücretsiz danışmanlık! Lütfen ailemiz için çok zor bir sorunu çözmemize yardım edin:
Oğlumuz 7. sınıfa gidiyor, 13 yaşında. Karmaşık bir karaktere sahip, inatçı ama hiç kızgın olmayan bir genç, kendi başına ayağa kalkabilir. 5. sınıftan sınıf öğretmeni görünüşe göre ondan hoşlanmadı, vasat bir şekilde çalışıyor, ancak zihinsel ve zihinsel olarak kesinlikle sağlıklı, bir psikologla muayene ve konuşmalardan geçti, ancak periyodik olarak holiganlar, kimseye zarar vermiyorum, öğretmenlere göre okulda dersleri bozar. Sınıf öğretmeni bizi defalarca aradı ve anne babamızın ve çocuğun yanında onun yapmadığını astı, en azından kanıtlanmadı, soyunma odasında para çaldığı noktaya geldi, saçmalık ! , tanıştırıldık. Bilgisine göre anaokulundan beri böyle (kayıt cihazında kayıt var) diyerek bize hakaret etti. Toplantılarda, aynı öğretmen, tüm velilerin huzurunda, aynı zamanda, onu bir tür canavardan daha az değil, daha fazla ifşa ederek, bizi kötü eğitimle suçlayarak, onun hakkında iltifat etmeden konuştu, yasalarla hiçbir sorunumuz yoktu ve sahip olmadığımızda, işteki özellikler iyi, hiçbir yere kayıtlı değiliz. Müdür son şansı verdi, aksi takdirde öğretmenler konseyini toplayıp onu okuldan atmakla tehdit ediyor, tüm bu çete sulama tenekesi açıkça ona karşı ve bir fırsat bekliyorlar, bir psikolog bile var ve o onun için. nakil (başka bir okula nakil hakkında yazmamızı istediler ama rahatız ve ikamet yerimizde). Bu durumda nasıl olunmalı ve daha fazla davranılmalı, çocuğun hakları nasıl savunulmalı, müdürün aslında onu kovma veya akşama gönderme hakkının olduğunu söylediği bu okulda okuyacağını kesin olarak belirttim. okul. Söyle Canım!

13.1. Milli Eğitim Bakanlığı ile görüşün. Çocuğun haklı olduğunu ve hukuka aykırı olarak suçlandığını düşünüyorsanız, orada size yardımcı olurlar.
Ya da öğretmenlerin hukuka aykırı eylemleri hakkında savcılığa.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

13.2. Denis!
İftira için Milli Eğitim Bakanlığı'na, manevi ıstıraba neden olan hakaretler için savcılığa şikayette bulunmak gerekiyor.Ayrıca onu başka bir çocuk psikoloğuna götürmenizi ve ardından bir karakterizasyon hazırlamasını rica ediyorum. çocuk. Bu arzu edilir, çünkü çocuğun özellikleri her yerde olumsuzdur, bu da bunu bir şekilde düzeltmenin gerekli olduğu anlamına gelir ve bu arada bağımsız bir uzmanın görüşü, öğretim kadrosunun önyargısını kanıtlayacaktır.
Bu belgeyi nasıl doğru bir şekilde hazırlayacağınızı bilmiyorsanız, şahsen bir avukata başvurmak ve davanızı bir profesyonele emanet etmek daha iyidir.
Her zaman yardımcı olmaktan mutluluk duyarız! Daha fazla yardıma ihtiyacınız varsa, lütfen iletişime geçin!
Sana ve haklarına saygı
Hukuk firması "Yurvita"

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

Sorunuzla ilgili danışma

Rusya genelinde sabit hatlardan ve cep telefonlarından arama ücretsizdir

14. Böyle bir durum yaşadık. 10 yaşındaki kızım iki gündür bekliyordu ve sınıf arkadaşı tarafından dövüldü. Hemen yazacağım çocuk doğası gereği acımasız. Sınıfımızda zaten bitmek bilmeyen dayakları yüzünden okulu bırakmak zorunda kalan iki öğrenci vardı. Böylece bir kadın dairesinin penceresinden her şeyi gördü ve sınıf öğretmenimizi aradı. Bana gitmedi, okul müdürüne değil, her şeyi bu çocuğun ebeveynlerine bildirdi. Ve ailesi, onu dövenin kızımız olduğuna dair bize şikayette bulundu. Her şey yoluna girecekti, ama müfettişin eylemleri beni şok etti. Gerçek. her şeyin video kameralarla kaydedildiğini. Biri okul bahçesinden, diğeri anaokulundan. Artı bir tanık, tanıklık etmeye hazır olan o kadın. Ama müfettiş kasete bakmadı bile. Bu çocuğun yetiştirilmesine çok dikkat etmem için rica ettiğimde sırıtıyor. Ve sonunda, her şeyden kızımın sorumlu olduğunu ve ebeveynlik görevlerimi gerektiği gibi yerine getirmediğimi ve komisyona bir çağrı olduğunu söyleyen protokolün bir kopyasını verdi. Bu sorum var. Tabii ki çok kızgınım ama kendimi toparladım ve sanırım kızımın masumiyetini kanıtlamak için komisyonda gerekli. Komşuları dolaştım, onlara ailemizi anlatmaları için broşürler verdim. Her biri kendi başına. Okul müdürüne gittim ve ona benim ve kızımın özelliklerini sordum (müfettiş bunu bile yapmadı). Yönetmen, kolluk kuvvetlerinin ilk talebi üzerine bir video sunmaya hazır. Ben de çocukların başına gittim. Bahçe. Ayrıca video kameradan bilgi vermeye hazır. İsteğim üzerine bu videoları sağlayabilirler mi? Bu yüzden komisyona bir göz attım. Ve başka ne toplayabiliriz, davayı komisyonda yönümüze çevirmek için hangi sertifikalar ve böylece bu çocuğun ebeveynleri bir şekilde cezalandırılır. Ve bir şey daha (ek bilgi), sınıfımızda zaten iki çocuğun ebeveynleri çocuklarını okuldan almak zorunda kaldılar, çünkü bu çocuk onları sürekli dövdü, ancak herhangi bir ceza almadı.

14.1. Videonun kopyalarını isteyin, size verilmediyse, saklamanızı isteyin, çünkü. CCTV kameralarından alınan kayıtlar sonsuza kadar saklanmaz, sadece 2-3 hafta sonra silinir. Müfettiş gelince, ona karşı bir şikayet yazın.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

15. Anaokulu öğretmeni Elena Nikolaevna size yazıyor. Beş ay önce, bir yürüyüşte yürürken, ana çocuk grubuyla birlikteydim. Üç çocuk emekli oldu ve külotlarını indirdi. Sonra oradaki kızın annelerinden biri onları gördü. Çocuklar 4 yaşında. Annem çığlık atmaya başladı, hemen koştum. Annem, çocuğun bir manyak, bir sapık olduğunu, çocuklardan izole edilmesi gerektiğini bağırdı, çocuğu ve kızının ellerine hafifçe vurdu. Özür diledim ve çocukları çabucak gruba yönlendirdim. Ertesi gün yine özür dileyerek çocukların bu tür davranışlarının çocuklarda yaşa bağlı fizyolojik ve psikolojik değişikliklerden kaynaklandığını açıklamaya çalıştım. Çocuğun annesi, kızının annesi istediği için çocuğu bir psikoloğa danışmak için aldı. Çocuğun annesi, artan kaygı dışında hiçbir sapmanın olmadığı bir psikologdan bir belge sağladıktan sonra, çocuğuna böyle bir muamele için özür talep etti, ancak anne böyle bir hakkı olduğuna karar verdi. Çocuğun annesi bu konuda mahkemeye başvurdu ve anneye idari para cezası verildi. Bir öğretmen olarak gerekli tüm uygulamaları geçtim: açıklayıcı, mahkemede kanıt, anaokulu idaresi tarafından yapılan teftişler, ebeveynler için anketler, çalışanlar için anketler, ebeveyn komitesinden referanslar. Eskiden çalıştığım için, görevimi vicdanen yerine getirmeye devam ediyorum. resmi görevler. Yönetici, çatışmayı sona erdirmek için çocuğu başka bir gruba transfer etmeye çalıştı, bir ay sonra anne kızı geri verdi. Şimdi beni kovmak için yola çıktı, şikayet yazmaya devam ediyor, sebepsiz yere, yönetim bana çekler ayarlıyor, beni izliyor. Ve kızı beni seviyor, gruba gitmek istiyor, annemin hiçbir saldırısı beni tahrik etmiyor. Bütün bunlar 5 aydır devam ediyor, sağlığıma da yansıdı. Beni kovmak için bir hedef belirledi. Kendimi nasıl korurum, bu tek taraflı çatışmayı sona erdirmek için ne gibi önlemler almalıyım.

15.1. Kendimi nasıl korurum, bu tek taraflı çatışmayı sona erdirmek için ne gibi önlemler almalıyım.

Denetim için iş müfettişliği ile iletişime geçmeyi deneyin, sonuç denetim raporu olacaktır.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

16. Gerçekten deneyimli bir avukatın tavsiyesine ihtiyacım var.
Önceki işten atılmanın ardından çok zor bir durum yaşandı.
12 Ağustos - 12 Şubat 2016 tarihleri ​​arasında anaokulu öğretmeni olarak çalıştım. Şubat ayı başlarında, hareketle ilgili olarak kendi özgür irademle istifa etmek istediğimi belirten bir açıklama yazdım. İki hafta çalıştıktan sonra bir çalışma kitabı ve bir hesaplama aldım.
16 Şubat'ta başka bir şehre gittim ve UO'da yeni bir pozisyonda çalışmaya başladım. Altı ay sonra şehrime dönüyorum çünkü. başka bir şehirde UO'daki işim geçiciydi. Kurum başkanından olumlu yanıt aldım. Memleketimin anaokullarına boş pozisyonlar için başvuruyorum, görüşme sırasında beni işe almaya hazırlar, ancak belgeleri tamamlamaya ve iş başvurusu yazmaya geldiğimde reddedildim, bu yüzden bir veya iki kurumda değildi, 10'dan fazla. Bu iki ay devam ediyor, bana “evet, zaten bir kişiyi bulduk, uygun eğitimi almadığı için okuyacak, teşekkürler,” sözleriyle başka bir kişiyi kabul ettiklerini söyledikleri durumlar oldu. yer artık boş değil.” Yer boş kalmasına rağmen bugüne kadar 10 yıllık yükseköğrenimli “okulöncesi öğretmeni-psikolog” iş tecrübesine sahibim. sertifika kategorisi 2015, ileri eğitim kurslarının yanı sıra, okul öncesi öğretmen-psikolog, yani. ilgili diploma yeterliliği. Beni neden reddettiklerine çok şaşırdım.
İş bulmak için görüştüğüm bir müdürden 6 ay önce çalıştığım ve kendi isteğiyle ayrıldığım anaokulu müdürünün telefonda bana kötü bir referans verdiğini, bunun da bana telefonda kötü bir referans verdiğini öğrendim. Öğrencilerimin ebeveynleri, önerim üzerine, Rusya Federasyonu Başkanının resepsiyonuna onun (anaokulunun başkanı) hakkında bir şikayette bulundular ve bir aydan fazla bir süredir sorunları vardı. Bir zamanlar bunu bilmiyordum bile, şikayet yazan bir ebeveynden kovulduktan iki ay sonra öğrendim, ancak eski bir işverenden değil. Şikayetin içeriğini bu güne kadar bilmiyorum.
1. İş tecrübesi, nitelik ve kategori olarak tekabül ettiğim bu pozisyona beni kabul etmeyi reddeden açık bir pozisyon karşısında potansiyel işverenlerin eylemleri ne kadar meşrudur. Sadece çalıştığım bahçe başkanının özelliklerine göre, önceki işteki mevcut olumlu özelliklerle mi?
2. Mesleki niteliklerim hakkında telefonda olumsuz bir açıklama yapan, öğrencimin velisinin şikayetine atıfta bulunarak, şikayeti hakkında şikayette bulunulmadığı için bana bile haber verilmeyen müdürün eylemleri ne kadar meşru? aynı kafa benim işten çıkarılmamdan sonra mı alındı?

16.1. Rusya Federasyonu İş Kanunu, Madde 64. Bir iş sözleşmesinin imzalanmasında garantiler
Bir iş sözleşmesi yapmayı makul olmayan bir şekilde reddetmek yasaktır.
Cinsiyet, ırk, ten rengi, uyruk, dil, köken, mülkiyet, aile, sosyal ve resmi statü, yaş, ikamet yerine bağlı olarak bir iş sözleşmesi akdedilirken doğrudan veya dolaylı her türlü hakların kısıtlanması veya doğrudan veya dolaylı avantajlar sağlanması ( ikamet veya ikamet yerinde tescilin varlığı veya yokluğu dahil olmak üzere), dine, inançlara, kamu derneklerine veya herhangi bir sosyal gruba üyelik veya üye olmama ve ayrıca çalışanların iş nitelikleri ile ilgili olmayan diğer durumlara karşı tutum, federal yasalar tarafından bu tür kısıtlamalar veya faydalar oluşturma hakkının veya yükümlülüğünün sağlandığı durumlar dışında izin verilmez.
İş sözleşmesi yapmayı reddeden kişinin yazılı talebi üzerine, işveren, bu talebin sunulduğu tarihten itibaren en geç yedi iş günü içinde reddetme nedenini yazılı olarak bildirmekle yükümlüdür.
Bir iş sözleşmesi yapmayı reddetmek "mahkemede" temyiz edilebilir.

1. Yazılı olarak bir feragat talebinde bulunmayı deneyin.
2. İstihdam merkeziyle iletişime geçmeye çalışın ve CZN yönünde açık iş bulunan kurumları ziyaret edin.
Soru için teşekkürler, umarım çözmenize yardımcı olmuştur.

Cevap size yardımcı oldu mu? Tam olarak değil

Okuldaki çocukların annesinin özellikleri, ailedeki mikro iklimin bir barometresidir. Ebeveynler çocukta bir kişilik oluşturur ve çevresindeki dünyaya alışmasına yardımcı olur.

Günümüzün karmaşık gerçeklerinde ailenin okul öğretmenlerinin desteğine ihtiyacı vardır. Veli ve öğretmen arasındaki etkileşim sürecinde öğrencinin gelişim problemini çözmek mümkündür.

Aile ve okul arasındaki işbirliğinin hedefleri:

  • Ailede eğitim işlevlerini artırın.
  • Ebeveynleri eğitim sürecine dahil edin.
  • Aileye psikolojik destek sağlayın.

Aile-okul tandemiyle çözülebilecek görevler:

  • Ebeveynleri bir çocuğu nasıl düzgün bir şekilde yetiştirecekleri konusunda eğitin.
  • Anneleri ve babaları sınıfın eğitim sürecine katılmaları için dahil edin.
  • Ebeveynler arasında pedagojik kültür hakkında bir anlayış oluşturmak.
  • Ebeveynler ve çocukları arasındaki saygılı ve güvene dayalı ilişkileri güçlendirin.

Okul ve aile, okul etkinliklerinin organizasyonu yoluyla etkileşime girebilir. Öğretmenlerin genellikle örgütsel sorunları çözmeye yardımcı olabilecek ve çocukların amatör performanslarında yer alabilecek ebeveynlerin yardımına ihtiyacı vardır. Anne ve babalar okul işlerinden haberdar olmak için veli komitesine kayıt olabilirler. Böylece okulda meydana gelen en son olaylardan her zaman haberdar olacaklar ve çocuklarının başarısını çabucak öğreneceklerdir.

Öğretmenler, ebeveynlerin çocuklarını mümkün olduğunca iyi tanımalarına yardımcı olur. Bir bebeğin okulda, evin bilinmeyen bir tarafından kendini göstermesi nadir değildir. Öğretmenle düzenli konuşmalar, ebeveynlerin çocuklarının neyle ilgilendiğini, okulda nasıl davrandığını, sınıf arkadaşlarıyla ilişkisinin nasıl geliştiğini anlamalarına yardımcı olacaktır.

Ebeveynlerle güvene dayalı bir ilişki kurmak için öğretmenlerin şunları yapması gerekir:

  • ebeveynleri desteklemek nazik söz ve tavsiye.
  • Onlarla aceleyle konuşmayın, her zaman sohbet için boş zaman ayırın.
  • Konuşma sırasında tonunuzu yükseltmeyin.
  • Sabırla dinleyin ve annelerin ve babaların konuşmasına izin verin.
  • Sonuçlara acele etmeyin.
  • Sadece kötü değil, aynı zamanda iyi de söyleyin.
  • Yapıcı tavsiyelerde bulunun.

Öğretmenin temel görevi acil durum ve etkili yardımçocukların sosyal adaptasyonu konularında aile.

Anaokulu için bir anne için karakterizasyon nasıl yazılır - talimatlar


Anaokulundan kırıntı annesinin özelliği aşağıdaki kurallara göre yazılmıştır:

  • Bir başlıkla başlayın. "Karakteristik" kelimesi satırın ortasında büyük harflerle yazılmıştır. Bir sonraki satırda, tamlama durumunda annenin adı yazılır. İlişki durumu (anne) ve çocuğun verileri (isim, okul, sınıf) belirtilir. Tüm "başlık" ortada olmalıdır.
  • Ayrıca, annenin kişisel verileri belirtilir - doğum tarihi, gerçek ikamet adresi, eğitim, iş yeri.
  • Annenin medeni durumunu belirtin: aile yapısı, doğum tarihlerine sahip çocuk sayısı, ailenin sosyal durumu.
  • Annenin çocuklara karşı hak ve yükümlülüklerini ne kadar iyi yerine getirdiğini tanımlayın (çıkarlarına dikkat eder, eğitir, iletişim kurar, korur).
  • Ebeveynlik tarzınızı tanımlayın. Annenin çocuklarla ne sıklıkta vakit geçirdiğini, onlarla iletişim kurup kurmadığını, veli toplantılarına katılıp katılmadığını, çocuk için endişe duyup duymadığını, bölge polisi, komşular veya çalışan personel yardımıyla öğrenin.
  • Ailedeki yetiştirme tarzı ve ilişkiler hakkında bir sonuç çıkarın.
  • Eğitim sürecini etkileyen annenin ahlaki ve kişisel özelliklerine dikkat edin. Ebeveyn hak ve yükümlülüklerinin yerine getirilmesini etkiliyorsa, annenin faaliyet türünü ve çalışma şeklini belirtin.
  • Anaokulunun özelliklerinin sonunda, derlenmesinin amacını belirtin, yönetimi, sosyal hizmet uzmanlarını imzalayın. Anaokulu için belgenin çoğaltılması önerilir.

Bununla birlikte, ararlar ve okurlar:

Bir öğrencinin annesi için bir özellik örneği


Okul ve anaokulunun özelliklerinin tasarımında hata yapmamak için örneği kullanın. Bir anaokulu için bir örnek dolduruyoruz, ancak adıyla ve grubu belirtiyoruz.

karakteristik

İvanov İvan İvanoviç'in annesi
2008 doğumlu 2. sınıf
Ortaokul №123

Anne - Ivanova Larisa Petrovna, 1984 doğumlu, geçici olarak ben değilim (oğlu ikinci sınıf öğrencisi, onu görmen ve onunla tanışman gerekiyor, babası bunu yapmayı reddetti). Şu anda, çocuğun babasından nafaka ile yaşıyorlar.
Eğitim: öğretmen ilkokul.
Oğlu - Ivanov Ivan Ivanovich, 2008 doğumlu, 123 No'lu ortaokulun 2. sınıfına gidiyor.
Ivanov ailesi şu adreste yaşıyor: N, st. Ivanova Larisa Petrovna'ya ait iki odalı bir dairede S. Çocuğun ayrı bir odası, kendi işyeri var. Yaşam koşulları normlara uygundur.
Anne eğitim sürecinde aktif rol alır. Her sabah Ivanov Ivan'ı okula getirir, okuldan sonra alır. Düzenli olarak veli toplantılarına katılır. Sistematik olarak, gecikmeden okul kafeteryasındaki yemeklerin parasını ödüyor. Ivan, Ivanov ile ek sınıflar için tüm önerilere derhal yanıt verir. Bir çocukla çalışır. Larisa Petrovna estetik açıdan hoş görünüyor. Oğlunun birincil bakıcısıdır.
Ivanov Ivan toplandı, düzenli, gerekli tüm eğitim malzemelerine sahip. Çocuğun karakteri: dengeli, çalışkan, yönetici, girişken. Sınıfta ve okulda arkadaşları var.
1982 doğumlu çocukların babası Ivan Ivanovich Petrov evli değildi ve değil, doğumdan sonra çocuğu tanıdı, nafaka ödüyor. Oğlunun eğitim sürecinde yer almıyor.

Sidorova Maria Ivanovna
__________(imza)
04/07/2016

Bir anaokulu için benzer bir belge, kırıntıların ebeveynleri kavramını oluşturur ve bir eğitim yöntemi seçmenize izin verir.

31/12/2018 tarihinden itibaren

Rusya Federasyonu mevzuatı, yetiştiren vatandaşları teşvik etme fırsatı sağlar. çok sayıdaçocuklar ve böyle bir prosedürün bir aşamasında, birçok çocuğun annesi olan bir kadın için bir özellik sağlanır. Aile ve annelik devletin koruması altındadır - bu Anayasanın bir normudur Rusya Federasyonu. Çok çocuklu aileler, alındıktan sonra bir dizi yardım ve ödenek alma hakkına sahiptir.

Bu yazıda, ödüllendirmek için birçok çocuk annesi olan bir kadın için bir özellik örneği vereceğiz. Lütfen her bölgenin ödül türünü, ödülü alma gerekçelerini ve listeyi bağımsız olarak belirleme hakkına sahip olduğunu unutmayın. gerekli belgeler. Her durumda, bir kadının özelliği - birçok çocuk annesi, her zaman bu listeye dahil edilir. Ayrıca federal ödüller de var - Ebeveyn Zaferi Nişanı, Aziz Peter Nişanı ve Murom Fevronia, vb.

Bir kadın için bir özellik örneği, birçok çocuk annesi

karakteristik

birçok çocuğun annesi Slavyantseva Marina Anatolyevna, 23 Mart 1975 doğumlu, yüksek öğrenim, 6 çocuk yetiştirme, şu adreste yaşıyor: Tomsk bölgesi, Yegoryevsky bölgesi, s. Novogorievka, st. Çalışma, d.1 (1997'den beri)

Slavyantseva Marina Anatolyevna, birçok çocuğun annesidir ve 2 evlatlık çocuk da dahil olmak üzere 6 çocuk yetiştirmektedir:

Slavyantseva Victoria Yuryevna, 11 Şubat 1998 doğumlu,

15 Temmuz 2000 doğumlu Slavyantsev Afanasy Yurievich,

Slavyantsev Bogdan Yurievich, 09/11/2002,

Slavyantsev Dmitry Yurievich, 08/16/2005,

Slavyantseva Kira Yurievna, 15 Şubat 2009 doğumlu (2010 tarihli karar),

Slavyantsev Igor Yurievich, 17/11/2009 (2010 tarihli evlat edinme kararı).

Marina Anatolyevna, tüm zamanını çocuk yetiştirmeye adadığı için şu anda çalışmıyor. Muhasebeci olarak yüksek öğrenimi var, İngilizce ve Fransızca biliyor, müzik eğitimi var.

Aile tamamlandı, 5 odalı konforlu bir evde yaşıyor. Tüm çocuklara uyku ve çalışma yerleri, oyun köşesi sağlanmaktadır. Anne, çocukların çıkarlarını korur ve sağlar, yetişmeleri ve gelişmeleri için koşullar yaratır, okula gitmediklerinde çocuklarla sürekli zaman geçirir, çocuklarının okul başarısını kontrol eder. ahlaki sağlık, birbirine saygı ve özen, tüm çocukları için temel yaşam kurallarıdır. Çocuklar annelerinin otoritesini tanır, onu sever ve saygı duyar. Marina Anatolyevna, çocukları için mütevazı, çalışkan bir modeldir.

Çocuklar her zaman temiz, beslenmiş, neşelidir. Zevkle birbirlerine yardım ederler, büyükler küçüklerle ilgilenir. En büyük çocuk, Slavyantseva Victoria, MBOU 1 numaralı ortaokulundan mezun oldu. Novoegoryevka (onurlu madalya), şu anda Moskova Devlet Üniversitesi'nin 1. yılında Gazetecilik derecesi ile kayıtlı. Slavyantsev Afanasy de okuldan onur derecesiyle mezun oldu, St. Petersburg Devlet Üniversitesi'ne girmeyi planlıyor.

Çocukların geri kalanı da mükemmel akademik başarılar gösteriyor, olimpiyatların ve yarışmaların kazananları, spor hayatı semt. Basketbol ve voleybolda ilçe spor takımlarının üyeleridirler. Kamu yaşamında aktif rol alırlar.

Slavyantseva Marina Anatolyevna, çocukları Anavatan'a, vatanseverliğe saygı ruhu içinde yetiştiriyor. Müzik eğitimlerine ve çalışmalarına bağımsız olarak katılan yabancı Diller. Bütün çocuklar mükemmel bir şekilde müzik aletleri çalarlar, çizimle uğraşırlar, bilirler. ingilizce dili. Çocuklar çalışmak için eğitilir.

aile aktif yaşam pozisyonu. Tüm üyeleri, köyün muhtaç sakinlerine yardım eder, engelli komşularına bakar.

Çalışma Dairesi Başkanı

ve Sosyal Güvenlik Kurumu

İle birlikte. Novoegoryevskoe K.S. Semenov

Bir kadının, çok çocuk annesinin özelliği nedir?

Yukarıda belirtildiği gibi, geniş ailelerin anneleri için ödül düzeyi farklıdır. Ödülün gerekçelerini ve gerekli belgelerin listesini, kimin hazırlaması gerektiğini ve birçok çocuk annesi bir kadının özelliğinin nasıl belgelendiğini netleştirmek için, ikamet yerindeki sosyal koruma makamlarına başvurmak gerekir. Hemen hemen tüm bölgeler, Annenin Zaferi madalyası gibi bir ödül sağlar.

Kadınların ödüllendirilmesini başlatan kuruluşun özelliklerinin yanı sıra, HOA başkanı tarafından onaylanan çocukların çalışma yerinden de sağlanabilir. Yönetmelik böyle bir belge için bir şablonu onayladıysa, elbette uygun formu talep etmek ve modele göre doldurmak gerekir. Değilse, çok çocuklu bir anne için bir özellik derlemek için önerilen örneği ve algoritmayı kullanabilirsiniz.

Birçok çocuğun annesi olan bir kadın için özellikleri derleme algoritması

Belge A 4 formatında, tercihen daktiloyla yazılmış bir kağıda hazırlanır. Bir kadının özelliği aşağıdaki bilgileri içermelidir (ve bunları belgelemeye hazır olması önemlidir):

  1. AD SOYAD. anne, doğum tarihi, ikamet yeri ve ne zamandan beri (genellikle ödül için bölgede en az belirli bir süre kalıcı ikamet için bir koşul ileri sürülür)
  2. AD SOYAD. evlat edinilmiş çocuklar da dahil olmak üzere tüm çocuklar,
  3. Aile yaşam koşulları, eğitim yöntemleri
  4. Akademik başarı, ek eğitimçocuklar, belki de reşit olma yaşına ulaşmış olanlar için bir iş yeri
  5. Eğitimin ahlaki ilkeleri
  6. Kamu yararına faaliyet

Daha büyük çocuklar zaten çalışıyorlarsa ve meziyetleri takdir mektupları veya teşekkür mektupları ile belirtilmişse, bu, birçok çocuğun annesinin yanı sıra hayırsever faaliyetlerde bulunanların tanımında belirtilmelidir. Elbette, ebeveyn hakları sınırlı olan, alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ile bağlantılı olarak kayıtlı olan ve suçtan hüküm giymiş bu tür büyük aile annelerinin belgeleri ödül için dikkate alınmayacaktır. Birçok çocuğun annelerini ödüllendirmedeki ana şey, çocukların doğumu gerçeği değil, onların layıkıyla yetiştirilmeleri ve onlara bakmalarıdır.



Telif hakkı © 2022 Tıp ve sağlık. Onkoloji. Kalp için beslenme.