Kaj pomeni v zdravstveni skupini 3 special. S katero skupino športne vzgoje lahko učenci opravljajo TRP

V veliki večini naših šol ne vedo, kaj je posebna medicinska skupina in kako naj se pouk v njej razlikuje od vadbene terapije. Tako oslabljeni otroci med poukom telesne vzgoje sedijo blizu švedske stene, tako rekoč "pod nadzorom". Če pa razredi fizioterapija izvajati samo metodologi, potem je učitelj tisti, ki mora otroka naučiti tehnike gibanja, izbrati metode usposabljanja

Pouk zdravja in telesne vzgoje

Športna vzgoja je edini predmet v šolskem kurikulumu, ki je neposredno povezan z zdravjem učencev. To sploh ne pomeni, da iz lekcij fizična kultura treba je izpustiti tiste otroke, katerih zdravstveno stanje pušča veliko želenega. Nasprotno, otroci (in odrasli) s slabim zdravjem potrebujejo gibanje toliko, če ne več, kot zdravi. Toda telesna dejavnost mora nujno ustrezati starosti in individualnim zmožnostim otroka, vključno z značilnostmi njihovega zdravstvenega stanja.

Domači sistem telesne vzgoje, pri katerem so bili tako briljantni zdravniki in učitelji, kot je P.F. Lesgaft, N.A. Semaško, je bil zasnovan kot sredstvo za krepitev zdravja, harmoničen telesni razvoj in pridobivanje uporabnih veščin in spretnosti, potrebnih v življenju, delu in vojaških dejavnostih. Na I. vseruskem kongresu o telesni kulturi, športu in prednaborniškem usposabljanju leta 1919 so bila vprašanja telesne vzgoje otrok in mladine obravnavana med najpomembnejšimi. Struktura sistema telesne vzgoje je vključevala starostne stopnje, povezane s tistimi, ki so bile znane v času njihovega razvoja. starostne značilnosti razvoj. Sovjetski sistem telesne vzgoje, ki so ga ustvarile številne generacije domačih znanstvenikov in učiteljev, je bil vzor v tujini, vključno z vso vzhodno Evropo in zahodno Nemčijo.

Ni treba še enkrat ponavljati, kako zaskrbljujoče je zdravstveno stanje današnjih otrok in mladostnikov. Kot je razvidno iz diagrama, le 20% sodobnih šolarjev zdravniki uvrščajo v prvo skupino zdravja, približno 60% - v drugo, 14% otrok pa je resno bolnih. Na čem temelji zdravstvena razdelitev otrok v skupine, niti učitelji ne vedo vedno zares.

Celovita zdravstvena ocena

Sestavljen je iz ocene ravni in harmonije fizičnega in nevropsihični razvoj otrok; stopnja odpornosti in reaktivnosti organizma (stopnja odpornosti organizma na škodljive dejavnike); funkcionalno stanje glavnih telesnih sistemov; prisotnost ali odsotnost kroničnih bolezni (vključno s prirojeno patologijo). Na podlagi tega lahko študente s podobnim stanjem razvrstimo v zdravstvene skupine:

zdravstvena skupina I- otroci zdravi, z normalnim razvojem in normalno stopnjo funkcij ter otroci z eksterno kompenziranimi prirojenimi razvojnimi napakami;

zdravstvena skupina II- otroci so zdravi, vendar z dejavniki tveganja za nastanek patologije, funkcionalnih in nekaterih morfoloških nepravilnosti, kroničnih bolezni v fazi stabilne klinične in laboratorijske remisije vsaj 3-5 let, prirojenih malformacij, nezapletenih bolezni organa isto ime ali kršitev njegove funkcije, kot tudi z zmanjšano odpornostjo na akutne kronične bolezni;

zdravstvena skupina III- otroci s kroničnimi boleznimi in prirojenimi malformacijami različnih stopenj aktivnosti in kompenzacije, z ohranjenimi funkcionalnimi sposobnostmi;

zdravstvena skupina IV- otroci s pomembnimi odstopanji v trajnem zdravstvenem stanju ( kronične bolezni v fazi subkompenzacije) ali začasne narave, vendar brez izrazite motnje dobrega počutja, z zmanjšano funkcionalnostjo;

zdravstvena skupina V- otroci s kroničnimi boleznimi v stanju dekompenzacije, z bistveno zmanjšano funkcionalnostjo.

Glede na rezultate zdravstveni pregled Za študente zdravnik sklepa o zdravstvenem stanju in stopnji telesnega razvoja vsakega študenta, pri čemer je pozoren na posebnosti stanja mišično-skeletnega sistema in drugih organov, ki sodelujejo pri izvajanju posameznih vaj. Ocena stopnje telesne pripravljenosti je podana na podlagi športne anamneze, analize uspešnosti in opazovanj pri testnih telesnih vajah.

Načela izvajanja pouka športne vzgoje

Vsi šolarji so na podlagi zdravniškega izvida razdeljeni v tri skupine: osnovno, pripravljalno in posebno. Glavno merilo za vključitev v določeno medicinsko skupino je stopnja zdravja in funkcionalno stanje telesa. Za razdelitev v posebno medicinsko skupino je treba postaviti diagnozo z obveznim upoštevanjem stopnje disfunkcije telesa.

Za osnovni medicinska skupina med fizično kulturo je v celoti vključena zdravstvena skupina I in delno II zdravstvena skupina (v primerih, ko obstoječa bolezen ne povzroča bistvenih omejitev motoričnega režima). To so šolarji brez odstopanj v zdravstvenem stanju in telesni razvoj ki imajo dobro funkcionalno stanje in starosti primerno telesno pripravljenost, pa tudi učence z manjšimi (pogosto funkcionalnimi) odstopanji, ki pa ne zaostajajo za svojimi vrstniki v telesnem razvoju in telesni pripravljenosti. Na primer: zmerno prekomerno telesno težo, nekaj funkcionalne motnje organov in sistemov, diskinezija nekaterih organov, kožno-alergične reakcije, sploščenost stopal, blaga nevrocirkulacijska distonija, blage astenične manifestacije.

Tistim, ki spadajo v to skupino, je dovoljeno opravljati pouk v polnem obsegu po učnem načrtu športne vzgoje, pripravljati in opravljati preizkuse individualne telesne pripravljenosti. Priporočljivo je, da se ukvarjajo s športom v športnih klubih in sekcijah, mladinskih in mladinskih športnih skupinah ter otroških športnih šolah s pripravo in udeležbo na športnih tekmovanjih, turnirjih, športnih dnevih, športnih počitnicah itd.

V pripravljalno medicinsko skupino vključiti otroke II zdravstvene skupine z zaostankom v telesnem razvoju; nezadostna telesna pripravljenost; manjša odstopanja v zdravstvenem stanju. Poseben cilj športne vzgoje otrok z nezadostnim fizičnim in motoričnim razvojem (pripravljalna skupina) je dvig njihove telesne pripravljenosti na normalno raven. Oslabljeno zdravstveno stanje lahko opazimo kot ostanke po akutnih boleznih, ko preidejo v kronična stopnja, s kroničnimi boleznimi v fazi kompenzacije. Otroci se ukvarjajo s fizičnimi vajami po splošnem programu, hkrati pa so potrebne številne omejitve in posebna metodološka pravila, zlasti velike količine so zanje kontraindicirane. telesna aktivnost z visoko intenzivnostjo.

V posebno medicinsko skupino(SMG) se nanaša na tiste otroke, katerih zdravstveno stanje zahteva telesno vadbo po posebnem programu, ki upošteva značilnosti njihovega zdravja. To nikakor ne pomeni, da jih je treba izvzeti iz športne vzgoje, ki je tako razširjena, saj omogoča, da se znebite težav otrok, ki potrebujejo telesno vadbo (pravilno organizirano!) še bolj kot zdrave. Pouk športne vzgoje za otroke, razvrščene v SHG, je obvezen in je vključen v strukturo skupne obremenitve dijaka.

Vendar pa je na žalost tipična slika za večino šol telovadnica, v kateri med poukom športne vzgoje na klopi turobno sedijo in dihajo prah fantje iz iste posebne medicinske skupine, s katerimi je edinemu učitelju v šoli lažje. ves razred, da sploh ne dela. Zanje ni standardnih programov zaradi najrazličnejših bolezni, dodatne telovadnice, učitelji in posebna oprema (na primer fitballs) niso na voljo. Res je, vodstva nekaterih šol resnično skrbijo za zdravje svojih učencev in za težave ohranjanja in krepitve ne tako dobrega zdravja otrok najdejo rešitev, ki je ne zagotavlja država. Najprej je pomembno razumeti, kakšne so značilnosti telesne vzgoje otrok s slabim zdravjem.

Glavne naloge športne vzgoje študentov, razvrščenih v SHG

Krepitev zdravja, odprava ali stabilna kompenzacija motenj, ki jih povzroča bolezen.
Izboljšanje kazalcev telesnega in motoričnega razvoja.
Obvladovanje vitalnih motoričnih spretnosti, spretnosti in lastnosti.
Postopno prilagajanje telesa fizičnemu stresu, razširitev obsega funkcionalnih zmožnosti telesa.
Utrjevanje telesa, povečanje njegove obrambe in odpornosti.
Vzgajanje zavestnega in aktivnega odnosa do vrednote zdravja in Zdrav način življenjaživljenje.
Gojenje veščine rednega izvajanja zdravstvenih vaj, priporočenih študentu, ob upoštevanju značilnosti njegove bolezni.
Metode poučevanja samokontrole med telesno dejavnostjo.
Obvladovanje pravil osebne higiene, racionalnega režima dela in počitka, polne in racionalne prehrane.

V okviru posebne medicinske skupine se razlikuje podskupina A z odstopanji v zdravstvenem stanju trajne ali začasne narave (po poškodbah in predhodnih boleznih), ki zahtevajo omejitev obsega in intenzivnosti telesne dejavnosti, vendar dovoljujejo izvajanje specializirani kurikulum telesne vzgoje v izobraževalnih ustanovah v varčnem načinu. Če se zdravje in telesni razvoj teh otrok izboljšata, jih je mogoče prenesti v pripravljalno skupino. Učenci, razporejeni v podskupino A, se ukvarjajo s športno vzgojo po posebnem programu v izobraževalna ustanova pod vodstvom učitelja športne vzgoje.

Podskupina B - otroci s pomembnimi odstopanji v zdravstvenem stanju trajne ali začasne narave, vključno s hudimi kroničnimi boleznimi, ki zahtevajo znatno omejitev obsega in intenzivnosti telesne dejavnosti (odvisno od narave in resnosti bolezni) in izvajanje terapevtske fizične vaje (vadbena terapija) ali rekreativne narave pod nadzorom usposobljenega učitelja in zdravnika. Študenti, razporejeni v podskupino B, se ukvarjajo s telesno vzgojo v polikliniki, dispanzerju za medicinsko in telesno vzgojo ali v izobraževalni ustanovi pod vodstvom usposobljenega učitelja in posebej usposobljenega zdravstveni delavec po individualnih programih.

S postopnim izboljšanjem zdravstvenega stanja se lahko otroci podskupine B na priporočilo lečečega zdravnika prenesejo v podskupino A. Prehod iz ene zdravstvene skupine v drugo se izvede po dodatnem zdravniškem pregledu in pedagoškem testiranju na podlagi rezultatov. trimesečje, polletje, študijsko leto. Spodaj so kratka priporočila, ki upoštevajo posebnosti izvajanja pouka z otroki posebne medicinske skupine.

Zdravo!!! med/pripravljalna skupina. Lahko sodeluje na tekmovanjih in opravi kontrolne standarde. Po programu Lyakhovsky.

Študenti z nezadostnim telesnim razvojem, nizko telesno pripravljenostjo ali z manjšimi odstopanji v zdravstvenem stanju spadajo v pripravljalno medicinsko skupino. Študenti se ukvarjajo s telesno kulturo po programu za glavno skupino, vendar ob upoštevanju določenih omejitev glede obsega, trajanja in intenzivnosti telesne dejavnosti (te omejitve veljajo za tekmovanja in prehodne standarde). Omejitve za pripravljalna skupina odobrilo Ministrstvo za šolstvo Ruske federacije in mora biti v vsakem učitelju telesne vzgoje. Napredek študentov, ki so zaradi zdravstvenih razlogov razporejeni v pripravljalno zdravstveno skupino, se ugotavlja na splošni podlagi, vendar so izključene tiste vrste telesne dejavnosti, ki so zaradi zdravstvenih razlogov kontraindicirane.

Pozdravljeni, Elvira Faatovna!!! Program Lyakhov navaja, da je bil razvit na podlagi standardov za glavno in pripravljalno skupino. Tako učenci opravijo standarde, tako glavno kot pripravljalno skupino. (To je mini tekmovanje med učenci razreda) Da lahko sodelujejo v tekmovanju (čeprav morate pogledati, kakšno odstopanje) Rad bi prebral ali videl nove omejitve za pripravljalno skupino, ki jih je odobrilo Ministrstvo za Izobraževanje Ruske federacije. Navsezadnje se Rufierjev test ne izvaja z učenci v pripravljalni skupini.

Kako se oceni otrok s posebno skupino?

Po katerih znakih je mogoče prepoznati otroka v posebnem med. skupina?

Zdravo. Rad bi se pridružil vprašanju Lyubov Ivanovna Sinyak. Kako se oceni otrok s posebno skupino? Hvala vnaprej.

Posebna medicinska skupina vključuje šolarje s trajnimi ali začasnimi odstopanji v zdravstvenem stanju, ki zahtevajo omejitev telesne dejavnosti. Posebna medicinska skupina v fizični kulturi pomeni: 1. Pouk po posebnem programu ali nekaterih vrstah državnih programov, obdobje usposabljanja se podaljša in standardi se zmanjšajo. 2. Tečaji fizikalne terapije. Treba je opozoriti, da se prehod iz ene skupine v drugo izvaja na letni ravni zdravstveni pregledšolski otroci. Za ocenjevanje zdravja otrok in mladostnikov obstajajo štirje kriteriji: prisotnost ali odsotnost kroničnih bolezni; raven delovanja glavnih telesnih sistemov; stopnjo odpornosti neželeni učinki; stopnjo telesnega razvoja in stopnjo njegove skladnosti.

Zdravo! Moji hčerki so diagnosticirali kronični pielonefritis. Zdravnik je izdal potrdilo o vpisu v pripravljalno skupino telesne vzgoje. Kakšne obremenitve so predvidene za takšno skupino? Kakšne omejitve obstajajo.

Draga Ljudmila Leonidovna Gibanje je glavni spodbujevalec rasti, razvoja in oblikovanja telesa. Ko je prikazan pielonefritis: raztezne vaje; nizkointenzivne vaje za trebušne mišice, mišice medeničnega dna, adduktorje stegen, glutealne mišice in hrbta; vaje za koordinacijo in ravnotežje; sprostitvene vaje; diafragmalno dihanje je kontraindicirano: nevzdržna bolečina med vadbo; fizične vaje z visoko frekvenco gibanja; visoka intenzivnost in usmerjenost v hitrost in moč; hipotermija. z nefroptozo (povečana gibljivost ledvic) so prikazane: vaje za držo; vaje za mišice trebuha in hrbta, ki zagotavljajo normalen intraabdominalni tlak in omejujejo premik ledvic navzdol; vaje z enakomerno porazdelitvijo bremena na desno in levo roko; plavanje; masaža trebuha. Kontraindicirano: različne skakalne vaje; vibracije telesa; z astenično postavo je treba izključiti vaje za moč; dolgotrajno stanje na enem mestu; fizične vaje z velikimi utežmi; namizni in tenis; hipotermija.

Dober večer! Moj sin je prijavljen bronhialna astma. Kakšne so omejitve takega otroka pri pouku športne vzgoje v prvem razredu?

Draga Anna Sergeevna Indikacije za imenovanje vadbene terapije: zunaj napada astme. Kontraindikacije za imenovanje vadbene terapije: pljučna srčna bolezen III stopnje; astmatični status; tahikardija nad 120 bpm; kratka sapa več kot 25 vdihov na minuto; temperatura nad 38 °C. Ne pozabite nadzorovati stopnje obremenitve srčnega utripa in dihanja pred in po vadbi. Utrip po vadbi ne sme presegati 100-110 utripov na minuto, dihanje pa 20-24. V 5 minutah morata biti utrip in hitrost dihanja enaka kot pred vadbo. Za otroke s to patologijo se priporočajo dodatni tečaji otroških pihal in vokala. Koristno je napihovanje balonov in pihanje mehurčkov. Priporočljivo je tudi rekreativno plavanje, sprehodi po gozdnem parku, umirjeno smučanje, vožnja s katamaranom in kolesom.

Dober večer! Moji hčerki so diagnosticirali MVP. Zdravnik je izdal potrdilo o vpisu v pripravljalno skupino telesne vzgoje. Kakšne obremenitve so predvidene za takšno skupino s to diagnozo? Kakšne omejitve obstajajo.

Draga Tatyana Viktorovna Prolaps mitralne zaklopke se praviloma ne šteje za življenjsko nevarno. Zdrav življenjski slog in redna vadba sta temelj obvladovanja prolapsa mitralne zaklopke. Med treningom, ton vegetativnega živčni sistem, kar povzroči nižji srčni utrip in nižji krvni tlak. Vadba je najmočnejše zdravilo za izboljšanje avtonomnega delovanja. Telesna vadba, vključno s hojo, tekom, plavanjem in kolesarjenjem z zmernim tempom 30 minut, je najvarnejši način za začetek zdravljenja s prolapsom mitralne zaklopke. Pri razvoju kompleksa telesnih vaj zdravnik upošteva bolnikovo stanje in stopnjo bolezni. Telesna aktivnost je namenjena krepitvi zdravstvenega stanja in izboljšanju delovanja srca ter prilagajanju na postopno naraščajoče obremenitve. Terapevtska vadba preprečuje napredovanje bolezni. Telesna aktivnost je potrebna za bolnike s prolapsom mitralne zaklopke, vendar je njihova raven odvisna od poteka bolezni in motoričnega režima, ki je dodeljen bolniku. Da bi dosegli zdravilni učinek, morate upoštevati osnovna pravila usposabljanja. Obremenitve s prolapsom mitralne zaklopke morajo biti periodične in neprekinjene, odvisno od dobrega počutja osebe. Nadzorujte svoj utrip in dihanje. Če se med fizičnim naporom pojavi zasoplost ali bolečina, je treba pouk začasno prekiniti in počivati. Zgodnja aktivacija in razvoj novih varnih programov fizično usposabljanje izboljšati telesno zmogljivost otrok s prolapsom mitralne zaklopke, to so glavni trendi sodobne fizikalne rehabilitacije bolnikov s to boleznijo. Veliko ljudi s to boleznijo živi celo življenje brez simptomov bolezni.

Hvala, Zhanna Gavrilovna, za popoln odgovor

Zdravo! Moj sin je star približno 7 let. Ima težave z govorom. Slabo govori Z logopedinjo delava že več kot eno leto. Ločeno izgovori vse (pogosto ne takoj), vendar ni napredka v govoru.Strokovnjaki niso našli odstopanj v govornem aparatu. Opažam pa, da otrok, ko se na primer uči poezijo, obrača jezik v levo, ko govori. Ali lahko to nekako komentirate, svetujete? Hvala vnaprej!

Svetlana, ali ste na to pritožbo opozorili nevrologa in/ali zobozdravnika?

Zdravo! moja hči je imela 4 operacije v mikrokirurgiji za odstranitev hemangeoma, angiokeratoma, fleboktazije leve roke! ali se lahko ukvarja s telesno vzgojo in katere obremenitve so zanjo indicirane in kontraindicirane?

Draga Marina Vladimirovna, prikazani so vam razredi v skupina vadbene terapije z izbiro posebnega sklopa vaj za krepitev mišic in razvoj ligamentnega aparata

Zdravo! Sin z diagnozo nestabilnost materničnega vratu hrbtenica. V katero skupino za telesno kulturo je treba pripisati: pripravljalno ali posebno? Za vaš odgovor se vam že vnaprej zahvaljujem.

Posebna skupina. Indikacijo skupine FZK vam navede nevropatolog v potrdilu (z dispanzerskim opazovanjem vsaj 2x letno), ki ga nato posredujete šoli.

Hvala za podroben odgovor

Zdravo. Moja hči ima mešani astigmatizem, kratkovidnost. Opazovani smo v regionalni oftalmološki bolnišnici (dvakrat letno). Zdravnik je izdal potrdilo o vpisu v pripravljalno skupino za telesno vzgojo. kultura. Kakšne so obremenitve in omejitve za to skupino? Hvala vam.

Spoštovana Tatyana Pavlovna Pri organizaciji pouka morate poznati in upoštevati naslednje smernice: 1. Pouk telesne vzgoje je treba izvajati sistematično, vsaj 3-4 krat na teden. Jutranja higienska gimnastika in gimnastika za oči - vsak dan. 2. Vaje in metode njihovega izvajanja morajo ustrezati zdravstvenemu stanju, stopnji kratkovidnosti in telesni pripravljenosti. 3. Pouk fizičnega. kultura je običajno sestavljena iz pripravljalnega, glavnega in končnega dela. V pripravljalnem delu se izvajajo dihalne, splošne razvojne in specialne vaje. Izbrani so tako, da pripravijo telo za izvajanje vaj, načrtovanih v glavnem delu pouka, ter zagotovijo njegovo treniranje in korekcijo vida. Zaželeno je, da se igre vključijo v glavni del, če je to mogoče. V zaključnem delu se izvajajo počasna hoja, globoko dihanje in vaje za sproščanje mišic. 4. Telesno aktivnost je treba postopoma povečevati tako v ločeni lekciji kot od ene lekcije do druge. Do konca lekcije se obremenitev zmanjša. Utrip se lahko poveča na 130-140 utripov na minuto. Nezaželeno je, da se po pouku počutite huda utrujenost. Stopnja nevromuskularne napetosti med vadbo mora biti zmerna, da ne povzroči znatne utrujenosti telesa in zmanjša ostrine vida. 5. Lekcija se običajno začne s hojo in globokim dihanjem (vdih 4 korake, izdih 4-6 korakov). Zaželeno je kombinirati vaje z ritmičnim dihanjem. Vdih se pogosteje izvaja pri dvigovanju rok, iztegovanju trupa, izdihu - pri nagibanju trupa in spuščanju rok itd. Lekcija se običajno začne s hojo in globokim dihanjem (vdih za 4 korake, izdih za 4 - 6). Zaželeno je kombinirati vaje z ritmičnim dihanjem. Vdih se pogosteje izvaja pri dvigovanju rok, iztegovanju telesa, izdihu - pri nagibanju trupa in spuščanju. Prepovedano je ukvarjanje z močnimi športi, dvigovanje uteži, izvajanje vaj, pri katerih je glava nižja.

Moj otrok je star 10 let. v tekočem študijskem letu ni bilo opravljeno niti eno cepljenje (vključno z Mantouxom). Kakšna cepljenja bi bilo treba dati? In kdo bi moral za to odgovarjati? Razrednik pošlje k medicinski sestri, ki je zaposlena s krajšim delovnim časom in je skoraj nemogoče srečati.

Draga Galina Vyacheslavovna Koledar cepljenja za leto 2012 za otroke, stare 7 let in več, vključuje naslednje - 7 let Revakcinacija proti tuberkulozi Drugo revakcinacijo proti davici, tetanusu (ime cepiva BCG, ADS) - 13 let Cepljenje proti rdečkam (dekleta) Cepljenje proti virusnim hepatitis B (prej necepljeni) - 14 let Tretje revakcinacija proti davici, tetanusu Revakcinacija proti tuberkulozi Tretje revakcinacija proti otroški paralizi (ADS, BCG) - odrasli Revakcinacija proti davici, tetanusu - vsakih 10 let od zadnjega revakcinacije (ADS) - 12–13. leta Humani papiloma virus (deklice) – cepljenje (trikratno) Cepljenje proti humanemu papiloma virusu še ni vključeno v potrjeno shemo cepljenja, po volji. Nacionalni koledar preventivnih cepljenj je dokument, odobren z Odredbo Ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije, ki določa čas in vrste cepljenj, ki se izvajajo brezplačno in v množičnem obsegu v skladu s programom CHI. Trenutna različica nacionalnega imunizacijskega koledarja je bila sprejeta z odredbo št. 51n z dne 31. januarja 2011 Ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije. Kot lahko vidite, je za vašega otroka vse narejeno pravilno, edina stvar, ki jo je treba preveriti z Mantouxom, vendar to ni cepljenje, to je test za učinkovitost prejšnjega cepljenja proti tuberkulozi. Podatke o cepljenju vodi medicinska sestra.

Šolski pouk športne vzgoje je nedvomno pomemben za vsakega učenca. Vendar povprečna stopnja obremenitev ni primerna za vsakogar, nekatere kategorije otrok so prisiljene obiskovati pouk fizičnega usposabljanja in opraviti TRP na posebnih podlagi.

I skupina zdravja

Tečaj je namenjen tistim otrokom, ki nimajo težav in so v dobri telesni pripravljenosti. Zakonodaja predvideva posebne študente iz te kategorije. Za diplomante so pomembni, katerih predaja vam omogoča pridobitev določenih točk ob vpisu na univerzo.

Študenti, ki spadajo v to kategorijo, lahko brez dodatnih zdravniških priporočil vstopijo v različne športne sekcije in obiskujejo dodatne pouke. Takim študentom je dovoljeno, da izpolnjujejo standarde. Za tiste otroke, ki imajo zdravstvene težave, obstaja posebna pripravljalna skupina TRP.

II zdravstvena skupina

Za učence pripravljalne kategorije otrok je telesna aktivnost omejena, zato so standardi pripravljalne skupine za športno vzgojo v šoli mehkejši. V njej se učijo predvsem otroci s prirojenimi ali pridobljenimi zdravstvenimi težavami.

Odločitev o vadbi v določeni pripravljalni kategoriji sprejme zdravnik. Če je treba omejiti telesno aktivnost, specialist napiše potrdilo z oznako bolezni in priporočili za pouk v šoli v razredu.

Sprejeti so tudi ukrepi za nadzor in prehajanje določenih kazalnikov, vendar so pogoji za njihovo izvajanje mehkejši. Mnogi so zaskrbljeni zaradi vprašanja, ali je mogoče opraviti TRP s pripravljalno skupino za telesno vzgojo? Otroci, ki spadajo v pripravljalno kategorijo, lahko izpolnjujejo standarde po dodatnem zdravniškem pregledu.

Za takšne učence so v šolah organizirani dodatni pripravljalni oddelki, ki prispevajo k razvoju telesa in njegovemu treningu. Standardi TRP za pripravljalno skupino pri telesni vzgoji so določeni na zakonodajni ravni.

III zdravstveni razred

Tisti učenci, ki imajo resne težave s telesnim razvojem, se po priporočilu zdravnika učijo v specializiranih razredih. Standardi za posebno skupino pri telesni vzgoji so določeni ob upoštevanju stanja študenta. Šolarji iz te zdravstvene skupine ne smejo upoštevati standardov.

Veliko študentov postavlja vprašanje. Odgovor na to vprašanje je pritrdilen. Za opravljanje testa morajo učenci od 1. do 11. razreda prenesti in izpolniti poseben obrazec.

Vrednotenje zdravstvene skupine za telesno vzgojo študentov z motnjami v zdravstvenem stanju.

Prvi korak k uspešni rešitvi problema izbire pravilnega odmerka telesne dejavnosti pri telesnih vajah študentov je njihova razdelitev v tri medicinske skupine - osnovno, pripravljalno in posebno. Dodelitev opravi pediater, adolescent ali splošni zdravnik vnaprej ob koncu šolskega leta. Končno odločitev sprejme zdravnik po dodatnem pregledu v začetku prihodnjega študijskega leta. Glavno merilo za vključitev študenta v določeno medicinsko skupino je določitev stopnje njegovega zdravja in funkcionalnega stanja telesa. Za razdelitev v posebno medicinsko skupino je potrebna tudi diagnoza z obveznim upoštevanjem stopnje disfunkcije telesa. V primeru težav pri reševanju težave je potrebno posvetovanje s strokovnjakom za VFD.

Na podlagi skupnega zdravniško-pedagoškega zaključka je študent razporejen v eno od zdravstvenih skupin.

V glavno medicinsko skupino(zdravstvena skupina I) vključuje učence brez odstopanj v zdravstvenem stanju in telesnem razvoju, ki imajo dobro funkcionalno stanje in starosti primerno telesno pripravljenost, ter učence z manjšimi (pogosto funkcionalnimi) odstopanji, vendar ne zaostajajo za svojimi vrstniki v telesnem razvoju. razvoj in telesna pripravljenost. Tistim, ki spadajo v to skupino, je dovoljen polni pouk po učnem načrtu telesne vzgoje z uporabo tehnologij za izboljšanje zdravja, priprava in opravljanje testov individualne telesne pripravljenosti. Glede na značilnosti telesa, vrsto višjega živčnega delovanja, funkcionalni obseg in individualna nagnjenja se priporočajo ukvarjanje z določeno vrsto športa v športnih klubih in športnih skupinah, mladinskih športnih skupinah in otroških športnih šolah s pripravo. in sodelovanje na tekmovanjih itd.

Ne smemo pozabiti na relativne kontraindikacije za šport. na primer z kratkovidnostjo ali astigmatizmom ne morete delati boksa, potapljanja, smučarskih skokov, smučanja, dvigovanja uteži in motociklizma; perforacija bobnič je kontraindikacija za vse vrste vodnih športov; z okroglim ali okroglo-konkavnim hrbtom odsvetujemo kolesarjenje, veslanje, boks, ki te motnje drže še poslabšajo. Drugi športi niso prepovedani.

V pripravljalno medicinsko skupino ( Zdravstvena skupina II) vključuje praktično zdrave študente, ki imajo določena morfofunkcionalna odstopanja ali so fizično slabo pripravljeni; osebe s tveganjem za nastanek patologije ali s kroničnimi boleznimi v fazi stabilne klinične in laboratorijske remisije vsaj 3-5 let. Tistim, ki so dodeljeni tej zdravstveni skupini, je dovoljen pouk učni načrt telesna vzgoja, ob upoštevanju postopnejšega razvoja kompleksa motoričnih spretnosti in sposobnosti, zlasti tistih, ki so povezani s povečanimi zahtevami za telo, previdnejšim odmerjanjem telesne dejavnosti in izključitvijo kontraindiciranih gibov (zdravstveno popravljalni in zdravstveni). - izboljšanje tehnologij).

Testiranja in udeležba na športnih prireditvah so dovoljena le po opravljenem dodatnem zdravniškem pregledu. Ti učenci se ne smejo ukvarjati z večino športov in sodelovati na športnih tekmovanjih. Vendar pa so dodatni tečaji močno priporočljivi za izboljšanje splošne telesne pripravljenosti v izobraževalni ustanovi ali doma.

Posebna medicinska skupina je razdeljena na dve: posebna "A" in posebna "B". Končno odločitev o napotitvi študenta v posebno zdravstveno skupino sprejme zdravnik po dodatnem pregledu.

V posebno skupino A (III. zdravstvena skupina) sodijo učenci z izrazitimi odstopanji v trajnem zdravstvenem stanju (kronične bolezni, prirojene okvare razvoj v fazi kompenzacije) ali začasne narave ali v telesnem razvoju, ki ne ovirajo opravljanja običajnega izobraževalnega ali izobraževalnega dela, vendar zahtevajo omejitev telesne dejavnosti. Tistim, ki spadajo v to skupino, je omogočeno izvajanje zdravstvene športne vzgoje v izobraževalne ustanove samo po posebnih programih (zdravstvene korektivne in zdravstvene tehnologije), dogovorjenih z zdravstvenimi organi in odobrenih s strani direktorja, pod vodstvom učitelja telesne vzgoje ali inštruktorja, ki je opravil posebne tečaje za izpopolnjevanje.

Pri rekreativnem pouku telesne vzgoje je nujno upoštevati naravo in resnost odstopanj v zdravstvenem stanju, telesnem razvoju in ravni funkcionalnih zmožnosti študenta. hkrati so vaje za hitrost, moč in akrobatske vaje močno omejene; igre na prostem zmerne intenzivnosti; sprehodi (smučanje pozimi) in aktivnosti na prostem. Napredek se ocenjuje z obiskovanjem zdravstvenih tečajev telesne kulture, odnosom do njih, kakovostjo izvajanja sklopov vaj - domače naloge, zmožnostjo in veščinami elementov zdravega načina življenja, zmožnostjo samokontrole zdravja in funkcionalnosti.

Posebna skupina B (zdravstvena skupina IV) vključuje študente, ki imajo znatna odstopanja v zdravstvenem stanju trajne (kronična bolezen v fazi subkompenzacije) in začasne narave, vendar brez izrazitih motenj v dobrem počutju in ki so sprejeti v obiskujejo toretične ure v izobraževalnih ustanovah. Tistim, ki so dodeljeni tej skupini, je priporočljivo, da brez izjeme izvajajo vadbeno terapijo v oddelkih za terapevtsko fizično kulturo lokalne poliklinike, medicinskega in športnega dispanzerja. Redno samostojno učenje doma je sprejemljivo v skladu s kompleksi, ki jih predlaga zdravnik vadbene terapije. Obvezno je dosledno izvajanje režima in drugih elementov zdravega načina življenja. Napredek se ocenjuje z obiskovanjem zdravstvenih tečajev telesne kulture, odnosom do njih, kakovostjo izvajanja sklopov vaj - domače naloge, zmožnostjo in veščinami elementov zdravega načina življenja, zmožnostjo samokontrole zdravja in funkcionalnosti.

Starši morajo sistematično spremljati usodo otrok v vseh terapevtskih, preventivnih, valeoloških dejavnostih. ti učenci ne bi smeli ostati brez pozornosti učiteljev telesne vzgoje in vodstva izobraževalne ustanove.

Uporabljeni materiali: